مَحَطــاتٌ عَبرَ السِّـنِـين

[وصـــــــال]

يبدو ان اجابتي ناقصة

مبارك لكِ القلب السموح =)


--------
الــ ح | ك ـــاسب

[وصـــــــال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وديــــان

انا حجزت رد وبعدين عدلت على كلامكم يصير ولا

--------
الــ ح | ك ـــاسب

[فتاة الطموح 26]

مُبــارك لمـن سبق بالإجابة !







ــ
تحيّــة ~

[وديــــان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احساس خجولة

--------
الــ ح | ك ـــاسب

لاتستغربين هذا اللي فهمته

ومن يرغب الإجبابة يضيف رداً في نفس موضوع محطات عبر السنين .

يصير ولا مايصير

[وديــــان]

بسرعه بطلع من اللي فاز

[وديــــان]

التعديل الأخير تم بواسطة : الدينامو بتاريخ اليوم الساعة 08:00 PM. السبب: الحجز لا يصلح ....نظام المسابقة بالتوفيق، فلدينا الكثير من عضويات الوسام

يعني مايصير انا فهمت من يرغب الإجابة يضيف رداً في نفس موضوع محطات عبر السنين يعني نحجز

يالله حصل خير

ابارك للاخوات اللي فازوا

[القلب السموح]

احساس خجولة
الله يبارك فيك ,, وأن شاء الله المره الجاية تكون من نصيبك وما تأخرين
فتاة الطموح 26
الله يجزاك خير ..
وديـان
أن شاء الله نبارك لك ,,

أسرتي جزاك الأله عني خير الجزاء ,, فقد أغدقتيني بكرمك ,,
جعل الله التأهل حليفك ومطلبك ,,

[وديــــان]

مبروك القلب السموح

[وديــــان]

يالله ياكريم

[وصـــــــال]

أساليب التعامل مع الطفل عند وفاة أحد الوالدين-كيف نفسر الموت للطفل

]

طفل ما قبل المدرسة
يعتقد علماء النفس أن إجابات مثل ( راح عند ربي .. راح للجنة ..الخ ) قد تقنع طفلا يذهب إلى المدرسة ويكون قد سمع الكثير عن الله وعن الجنة والنار ويوم القيامة، ولكن ما الذي يمكن أن يقنع طفلا لم يصل سن المدرسة؟؟
يعتبر علماء النفس أن الطفل دون السادسة يعيش في حالة من الضبابية وعدم الفهم أمام الموت... أنه عديم الخبرة ويجهل الإحساس الذي يفرق بين ما هو واقعي وحقيقي وبين ما هو خيالي؛ وهذا الجهل يجعله يعيش في قلق شديد وتوتر مرهق عندما يواجه أمرا لا يعرف عنه شيئا.


إن الطفل بين 2إلى 4أعوام يتميز بحب الاستطلاع ويكون على قدر كبير من الحساسية المرهفة ولديه قدرة كبيرة على الخيال وهو يشعر بإحساس قوي بأنه يعتمد اعتمادا كليا على والديه ويخاف خوفا شديدا من أي خطر عليهما لأن ذلك الخطر قد يعني انفصاله عنهما، لذلك فإن فكرة الذهاب بدون عودة إلى عالم آخر وفكرة الملائكة يحملون الإنسان بجسده ولحمه ودمه إلى جوار الله الغفور الرحيم فكرة تزعج الطفل في السن المذكور تحديداً وتزلزل إحساسه بالأمان دون أدنى شك إضافة إلى أن الطفل في هذا العمر يطبق كل شيء على نفسه سواء كان خيرا أو شرا فمثلاً الطفل عندما يشاهد إنسانا يقود سيارة فأنه فوراً يتخيل نفسه في مكان الرجل ويتخيل كيف يمكن أن يقود السيارة بنفسه..الخ ؛ وكذلك عندما يسأل عن الموت فيكون سؤاله الأول هل سأموت أنا أيضاً؟ وهذا هو السبب في صعوبة الأمر.. بمعنى قلب الأمور إلى شخصه .... ولأن لديه رغبة قوية في أن يبقى حيا وأن يظل إلى جوار والديه فأنه من المستحيل وصف الموت بطريقة تحول دون قلقه أو إزعاجه.


لذلك يجد الدكتور بنجامين (سبوِك) وهو أحد أشهر أطباء التربية في العالم أنه لا يوجد حل سحري قاطع يشفي من قلق الطفل بصورة كلمات؛

ويتابع الدكتور سبوك "أنهم باختصار يصنعون لأنفسهم نوعا من التكيف مع فكرة الموت بشكل ما. وقد يتم هذا جزئيا عن طريق الكبت أو الرفض أو الاستنكار وربما الدليل على ذلك ملاحظة أن الطفل في أول الأمر يسأل بشكل قلق ودائم ثم فجأة يصبح مهتما بأمر آخر ليس له علاقة بالموت؛ وقد يبدو بقية اليوم غير مكترث. وقد يعلن قبل نومه فجأة قائلاً لن أموت أبداً وهو يظن أن في وسعه التحكم في الموت من خلال قراراته..!"

طفولة سن المدرسة
إن الطريقة المحددة التي يفسر بها الموت للطفل هي عادة أقل أهمية من درجة القلق الذي يكون مستحوذا على الطفل قبل أن يسمع بمشكلة الموت والعامل الأكثر أهمية في الموضوع هو موقف الأبوين الأساسي من الموت فالأب الذي يخاف هو نفسه من الموت إلى حد الرعب سوف يجد صعوبة ومشقة في تفسير ظاهرة الموت فلسفيا لطفله، وبالتالي ينتقل الخوف أو الطمأنينة من الأبوين إلى الأبناء لاسيما الصغار سواء استطاع الطفل أن يفهم معنى كلامهم أم لا.."!



حين يكون الفقيد أحد الوالدين..
هذا إذا كان المفقود صديقا حميما أو أحد أفراد الأسرة فالحل هنا بإعطاء الطفل المزيد من الأمان، ولكن ما الحل إذا كان المفقود هو أحد الوالدين؟
يعتقد الاختصاصيون أنه عندما يفقد الطفل أحد أبويه فإن حزن الطفل يكون غاية في العنف لأن الطفل يعلن كل يوم حاجته لرؤية من مات وأن صورة الأم والأب تزور خيال الطفل أكثر من مرة في اليوم الواحد وإن الحزن في هذه الحالة يرفرف عليه بصورة حادة ومرعبة ويؤكدون على إمكانية استمرار ذلك الوضع لشهور طويلة إلى أن تمتلئ حياة الطفل بعلاقات جديدة تشغل هذا الفراغ العاطفي الذي عانى منه بعد فقد أحد والديه.
كما يرون أن ردود أفعال الأطفال تختلف حسب بيئتهم؛


اختيار الوقت المناسب
تقول أحدى الأخصائيات النفسيات " اختيار الوقت المناسب لإبلاغ الطفل أمر مهم للغاية والأهم ألا يشعر الطفل بأن له ذنباً فيما حدث " ومن هنا تكمن أهمية الوالدين في نقل خبر الموت للطفل الذي فقد فجأة أحد أفراد الأسرة فترى الأخصائية بأن التمهيد للموضوع يكون من خلال الشرح لما يحدث وفي نفس الوقت طمأنته كأن يقول الوالدين للطفل أن الفقيد توقف فجأة عن التنفس وعن الحركة ولم يعد يشعر بالجوع أو الألم ومثل هذه التفاصيل التي تبدو غير مهمة بالنسبة للشخص البالغ تساعد الطفل كثيراً على استيعاب وفهم هذا الحدث الجديد عليه ويجب عدم التردد في الإجابة عن أي أسئلة تفصيلية يطرحها الطفل .." وبالمقابل تنصح الدراسة بتفادي محاولة إخفاء حداثة الموت لأن الطفل يدرك مثل هذه الأمور بشكل فطري وبالتالي فإن عدم مصارحته بالحقائق وشرحها بكلمات بسيطة مطمئنة يضاعف من قلقه ومخاوفه


--------
الــ ح | ك ـــاسب

[الدينامو]

الله يوفق الجميع

[وديــــان]

لاحول ولاقوة الابالله

مالقيت الاجابه

مبروك إحساس خجوله

[نفحُ الشذى . ~]

مبارك احساس خجولة ..



اتيت لأجاوب وقد سبقتيني ..

[وئـــــــام]

مبارك احساس خجولة

مابغيتي تفوزين


--------
الــ ح | ك ـــاسب