![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
||||||||||||
| الواجهة الرئيسة | رسائل SMS | أعلن معنا |
|
|
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
#1 |
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
بسم الله الرحمن الرحيم
تزخر حياتنا بالحركة المتسارعة .. تتوالد التقنيات من حولنا ، كلٌّ يسعى لإيجاد ما يسهّل ويختصر عليه الوصول إلى بُغيته .. بل وفوق ذلك مما يُضاعف الإنتاج والفائدة .. في ميدان التعليم سواءً كان مدرسي / جامعي .. هل حلّق خيالك يومًا بتقنية مبتكرة تتلافى فيها مايضايقك ؟ هل تمنّيتْ نمطًا تقنيًّا معيّنًا لدراستك تُضاعف فيها حجم الفائدة ؟ هنا .. سنطلق معًا لأفكارنا العنان لنسخّر هذه النعمة التي وهبنا الله إياها - بكل أبعادها - أمطرونا بكلّ مايخطر على البال .. كلّ ما يتعلّق بالتعليم وحجرة الدراسة والبحث والواجبات والتواصل مع باقي أعضاء المنظومة التعليميّة بل حتى مايتعلّق بالمبنى المدرسي / الجامعي .. أجزم أنها ستصبح واقعًا يومًا ما .. فلنكن نحن من يصنع هذا الواقع ..! |
|
|
|
|
|
#2 |
![]() |
يآآآآآآآآآآآآآآآآآي وييييين الموضوع هذا من زمااااااان مرررررررررره شووووووكراً بحجم رووووعة هذا الموضوع والإختراعات اللي بتطلع منه أكثرررر شيء يجن هالأفكار وقت الإمتحانات أحس ودي كل شيء يصير تقني والله يآحنا بنصير أحسن من شسمو مخترع الضوء <~~شطحت إيوه نجي للأفكار أتمنى يكون فيه الدكتور أو الدكتورة بالنت نتناقش معها ببعض الأشياء لأنوا مافيه وقت بالكوكو وبعد أتوقع لاصرنا سوا ويمكن فيه من برا بنطلع علم جديد <~~يمديكم إيش كمان ؟ |
|
|
|
|
|
#3 |
|
وَ الذَّات تَسألُ منْ أنا
|
فكرة الموضوع حلــوة ..,
لي عودة إن شاء الله : ) |
|
|
|
|
|
#4 | |||
|
مشرفة وطن القراء
![]() |
*أتمنى تطوير برنامج (المكتبة الشاملة الصادر عن التراث للبرمجيات) ونحوه من البرامج, بحيث إذا نسخت منه نص ثم ألصقته ببرنامج الوورد مثلا, يُلصق (اسم الكتاب ورقم الجزءو الصفحة)في الهامش بشكل تلقائي,, *أيضا أتمنى تطوير برنامج الوورد وإضافة خدمات تسهل إعداد البحوث, مثل فهرسة الأيات والأحاديث والأعلام والمواضيع وأسماء المراجع وترتيبها بشكل تلقائي أيضا,, ـ وكأني أتذكر إني حملت قبل مدة ليست بالقصيرة برنامج فيه شيء كهذا لكنه ما كان تمام مرة يعني كأنه مسودة برنامج ـ,,
,,,
,,, إن خطر ببالي شيئا سأعود حتما,, |
|||
|
|
|
|
|
#5 |
|
بِثوبٍ قشيب
|
قرأتُ الموضوع
وسأعود بعد فترة حتمًا حين تتداعى الأفكار لمخيلتي أكثر : : هناك تقنيات موجودة لكن غير مستخدمة مثل الإيميل .. المواقع الالكترونية ... النت في المدارس وفي الإشراف التربوي وفي الجامعات وخصوصًا في المكتبات التصحيح الآلي ... توفير البروجكتر (جهاز العرض) في كل فصل دراسي توفير كتب الكترونية للمناهج الدراسية على أقراص أو على النت مزودة بمحرك بحث وغيرها : : هذه موجودة لكن تحتاج من يطبقها فقط أما التي لم توجد فسأعود لها |
|
|
|
|
|
#6 |
|
مشرفة التربية والتعليم
![]() |
جميل جدًا ! قد أعود إن خطر ببالي اختراع ولن يخرج بالطبع إلا في وقت الامتحانات ! تحيّة |
|
|
|
|
|
#7 |
|
عضو جديد
![]() |
والله هالموضوووووووووع من زمااااااااااااااااااااااااان افكر فيه .. ودي لو يكووووووون العالم كله تقنية X تقنية بس ايش نقوووول على اللي فووووقنا مانقدر نسوي شيء اسمعي بقووول اللي عندي مع اني عااارفة انه مستحييييييل هالشيء يصير لكن بقوووووله وارتااااح اول شيء إلى متى وأحنا نشيل شنط على ظهوووورنا <<< على ماأعتقد ان فيه شيء اسمه CD وليش ماتجيب كل وحدة اللابتوب حقها ويكون فيه غرفه وحدة فيها انترنت ويكون عليها مشرفات << هذي لو يسووونها ابكي من الفرررررررررررررحه وليش هالدفاتر اللي مالها داعي والواجبات فكرة غبية جداً .. الاستاذة تعطينا سؤال وننقل الاجابة من الكتاب ونطبعها في الدفتر ولااا إذاااا قلناااااااا مانحب الدراااسة .. قالوا وش فيهاا لازم المستقبل .. والله وربي اول مأدخل الفصل يجيني أكتئاااااب ..الطاولات مقربعة والجدااار لونين بني وموف بس وش نقوووووووووووووووول يالله الجننننننننننننننننننننننة .. والله عندي افكااااااااااااااااااااااااااااار لليل لتغيير هالنظام اللي يرفع الضغط متى يتغير من ايام اجدادنا وكتبتهاا في الدفتر عندي امل في تغيير هالنظام أصلاً ماأدري مين اللي سماه نظام .. النظام جهة وهو جهة وان شاء الله اكتب الافكار في موضوع ثاني لأني موضوعك عن التقنية وانا عن طريقة الدراسة وجزااااااااااااااااك ربي الجنة على الموضوع الرووووووووووووووووووووعة بس بأقول شيء ممكن الوزارة تأخذ من كلامنا شيء ولا مافي فائدة . |
|
|
|
|
|
#8 | ||
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
الأزاهير
أهلًا ومرحبًا .. ممكن في الامتحانات ، وحتى في معمعة الدراسة تجينا الأفكار خاصّة إذا حسّينا بالتعب .. حيّاك وننتظر الـ (كمان ) * Novel ننتظر عودتك بشوق .. * حروف واثقة
وهذا يتطلّب من الباحث ضمير حيّ ، يجبره على قراءة اسم الكتاب على الأقل ..
فكرته مشابهة للماسنجر ، عبارة عن صفحة يفتحها الأستاذ بعد المحاضرة ، وأي طالب يدخل يضيف أو يسأل ويدخل من بعده ويجد كلام من سبقوه في أي وقت .. يعني الصفحة مفتوحة طوال الأسبوع يقدر يدخل أي طالب من المشتركين في أي وقت ويضيف أو يقرأ ماكتبه الطلاب أو الأستاذ قبله .. إلى المحاضرة القادمة ، فيفتح صفحة جديدة وهكذا .. طبعًا فيه مميزات أخرى تميّزه ، وإلا قلنا : وش يفرق عن المنتدى مثلًا ؟ طلبت توضيح أكثر ، ولعلّه يبيّن لنا بعد اكتمال تجربته واكتشاف البرنامج بشكل جيّد .. هذا بالنسبة لاقتراح الأزاهير ، أما بالنسبة لاقتراحك ياحروف فرائع في وقت المحاضرة <<دخل مزاجي بقوّة .. مايضرّ بكتبها في صندوق الاقتراحات - إن شاء الله -.. ![]() |
||
|
|
|
|
|
#9 | |
![]() |
رائع - كما ذكروا الأخوات استخدام التقنيات الحديثة بالتعليم والتعلم والبحث - الشاشة الإلكترونية اللي موجودة في كل مبنى بتاعة ( كلية التربية ترحب بكم ) بدال ماتشتغل ع الفاضي يستغلونه بإعلانات مهمة كـ تنبيه لتأخير موعد محاضرة أو تغيير قاعة أو إعلان عن نشاط أو ترى مديرة شؤون الطالبات طالعه عندها إجتماع << -سبحان الله - - خدمة رسائل جوال خاصة لكل فرقة نشترك فيها تتضمن أخبار ( أماكن توفر الملازم - إعلان عن واجب أو إختبار -مواعيد المحاضرات - تأجيل - إلغاء ..الخ) هذة الوسيلة تعتبر جداً مريحة لنا وللرائدة أيضاً يمكن تكون هذة الإفكار طرحت وطُبقت في كليات أخرى لكن عندنا تحت الدراسة وستزال تحت الدراسة ولله الحمد
أتوقع لو تفتحينه مهب بعيدة تلقين (قراطيس) وكتابات إستهبالية |
|
|
|
|
|
|
#10 | ||
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
Fatimah Ahmad
جميل ما طرحتِ .. والواقع يبشّر بخير ، بدأنا نلحظ بعض التطوّر - وإن كان بطيئًا -
لعل لي وجهة نظر تختلف .. التصحيح الآلي يقلل من حجم المرونة في المادة العلمية .. لايعطي الطالب فرصة لتوضيح رأيه أو تعليل إجابته أو توضيح فهمه من السؤال - إلم يكن واضحًا - كثيرًا ما نواجه مشاكل في الأسئلة الموضوعية ، فكيف بنا والتصحيح الآلي ! شكــرًا جزيلًا فاطمة ، ونترقب عودتك وأفكارك الإبداعيّة .. * .:قلـب أنــثى:. أثق بأفكارك فلا تحرمينا .. شكرًا لكِ .. * كنـــوز حلو دامك تفكّرين فيه أكيد أفكاركك بالجملة وروعة ..
بعد كذا بيكون الواجب في أقراص أيضًا .. طيب ليه كل وحدة تجيب جهازها ؟ المفروض تتوفر في نفس المكان .. بس ما فهمت قصدك على الانترنت .. وسيلة لإيش مثلًا ؟ وإن شاء الله بيكون هذا الكلام بعيد عن المستحيل .. من يدري ؟ يمكن يكون موضوعنا سبب ..! شكرًا لكِ.. ننتظرك ياكنوز . ![]() |
||
|
|
|
|
|
#11 |
![]() |
مُدَونة أفكار تقنية.. رائعة يا رهــا.. أتمنى كما ذكروا الأخوات الإستفادة من التقنية الموجودة وتفعيلها.. منتديات الجامعات.. قاعات الدراسة هنا.. زاوية مهملة.. مع انها برأيي فرصة ذهبية.. أيضاً.. كثير منال رسائل الجامعية ماجستير أو دكتوراة تدرس إختراع أو برنامج تقنية يُسهم في العملية التعليمية.. مثل: معمل كيمياء إلكتروني.. بحيث تضيف وتمزج المواد.. وتستخرج النتائج على معمل إلكتروني في جهاز الحاسوب.. لكنها تبقى رسائل على ورق.. حبيسة رفوف المكتبة.. وللأسف يُصرف عليها جهد وبحث كبير جداً.. ما إن يخطر على بالي أمنية تقنية.. سأملأ بياضاً هنا.. بوركتِ.. |
|
|
|
|
|
#12 |
|
عضو جديد
![]() |
لاااا انا أقصد بالاقراص بس مرجع لنا .. الاستاذه تشرح في الحصة وبعدين اذا نسينا شيء نرجع للأقراص ومايكون فيه واجباااات .. وبالنسبه للأنترنت يعني مثلا بوقت الفسحة اريد ادخل على النت اروح الغرفه وعليها مشرفات وبس فترة الفسحة يعني ترفيييييييه << غني ياليل ماطولك |
|
|
|
|
|
#13 | |||||||
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
الدبلوماسية
مرحبًا وأهلًا .. اقتراحاتك رائعة ، والأروع أنها على أجهزة موجودة وتشتغل ، لكن تحتاج استغلال بدل ماتكون لشيء ثانوي ..
أو دمج شعبتين في محاضرةٍ ما .. اعتقد هذه الفكرة لن تكلّف الكثير ..
يالله .. جميـــــلة جدًا .. أتذكر العام الماضي وزّعوا علينا أوراق طلبوا منا تعبئة بيانات وأرقام جوالات ، كأني فهمت أن المقصود ماذكرتِ.. أتمنى أنها تنتقل إلى حيّز التنفيذ ..
على الأقل حتى لاتقوم عليّ الحجة إذا لمتهم على شيء .. ومايضرّ وقد ينفع ..! شكرًا جزيلًا على الأفكار الخضراء .. شكرًا الدبلوماسية . * أُنْــس
صحيح .. والطالبات هم من يجعل منها فرصة مقتنصة ، هم لاغير ..
شكرًا أُنْــس. * كنـــوز مرحبًا بعودتكِ..
وحتى تسهم التقنية في هذا الجانب ، ممكن تكون الواجبات في الأقراص على برنامج الوورد مثلًا ..
يمكن تختلف الآراء في وجود الإنترنت لهذا الهدف ..! وتبقى وسيلة تعليميّة مهمة لمن أحسن استغلالها .. ننتظر باقي الإبداعات كنــــوز .. شكرًا جزيلًا . ![]() |
|||||||
|
|
|
|
|
#14 |
![]() |
أضيفوه في الصندوق
![]() |
|
|
|
|
|
#15 |
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
مرحبًا زهرة إبداع آسفة مافهمتُ قصدك .. إيش الي نضيفه في الصندوق؟ * حسنًا .. تحضير الطلّاب والطالبات ،سواءً يوميًا في المدارس أم في المحاضرات والامتحانات في الجامعات .. ما رأيكم باستخدام إحدى وحدات التعرّف على الصفات البيولوجية ؟ مثل: بصمة الإصبع ، أو الصوت ، أو بؤبؤ العين ، أو توزيع العروق الدموية في العين وغيرها من الصفات .. بالنسبة للطالبات : تحلّ إشكال من لا ترغب في التصوير ، وفقدان أو ضياع بطاقاتهم الجامعيّة .. أيضًا بعضها تكلفتها ليست ضخمة - كبصمة الإصبع - ، وبالتأكيد أقل من تكلفة الموظفات الموكلة إليهن هذه المهمة .. أقل ما يقال فيها أنها أنجح من أنظمة البطاقات أو الصور الشخصيّة . |
|
التعديل الأخير تم بواسطة رهـــا ; 22-04-2008 الساعة 07:22 AM. السبب: تصحيح |
|
|
|
|
|
|
#16 | |
![]() |
يا ليتهم يفعلون .. بصمة الأصبع لا تحتاج لشيء ،وموثوق ،خاصةً أنه معروف أن ليس هناك تشابه في البصمات بخلاف الصورة الشخصية التي قد يخطئ فيهابتشابه بعض الأشخاص أو التغيير من شكله .. هداهم الله وشرح صدورهم .. |
|
|
|
|
|
|
#17 |