ೋ |||||| المشرف العام و أسرار التخصص |||||| ೋ

[aroma]

ೋ |||||| بسم الله الرحمن الرحيم |||||| ೋ









ها هنا .. نمد ذات اليمين .. ونردد الشعر ترحيباً بهذه الوجوه النيّرة ..
ها هنا .. حيث الجمال يشدو بالقلوب كما البلابل .. وبهاءٌ يتألق كما البدر في وسط الظلمة ..
هاهنا .. حيث الدرر تتناثر كما زخّات المطر .. والأريج الفوّاح يتطاير ليصنع من البستان واحة عنّاء ..
هنا في قسم اللغة الانجليزية .. تلتقي الأفئدة لترتقي نحو السمو والرفعة .. فما أحلى أوقاتنا إذ عمرناها بما يعلي أمتنا ويرفع راية الإسلام فينا ..

وألقٌ هنا يزداد .. وبهجة .. تمتد بتشريف " المشرف العام " قسمنا " قسم اللغة الإنجليزية " واستهلاله أنشطتنا في " ربيع المعالي"

الذي نسأل الله أن يكون مباركاً علينا ..
وأن يجعل جهدنا وسيرنا في " ربيع المعالي "
مما يوصلنا إلى جنات ربنا .. حيث وُعدنا بالرقي إن نحن حقاً تقبلنا الله مع من ينصرون الدين بهذه اللغة التي هي سلاحنا ..

ستسمو الأرواح .. وستبتهج القلوب في هذا المقام الطيب .. بكم مشرفنا..

نسأل الله أن يكتب أجرك ويبارك في وقتك وعملك وجهدك .. وأن يجعلك مباركاً أينما وحيثما كنت ..
و أهلاً وسهلاً بك ..

[aroma]

ೋ |||||| إليكم اللقاء |||||| ೋ

أولا أشكر إشراف قسم اللغة الانجليزية على هذا اللقاء
وأتمنى لهم مزيدا من التقدم والتوفيق في إدارة القسم ..

What were the reasons that drove you to study abroad?


Studying abroad was not a choice given my academic field makes me need to earn my academic degree from native speakers of English. It would also be choice if I were to choose because I will gain experience and knowledge that I would not have gotten if I were to stay in my country.

ما هي الأسباب التي دعتك للدراسة في الخارج ؟

الدراسة في الخارج لم تكن خيارا لي لكون تخصصي يضطرني لأخذ الدرجة العلمية من أهل اللغة،

ومع ذلك لو كان الاختيار لي لاخترت السفر للخارج لكوني سأكتسب خبرة وتجربة لم تكن لتحصل لي وأنا في بلدي.

?Can you give us a brief summery about your journey in studying English

English was the hardest of all along with physics when I graduated from school. However, when I studied English at KFUPM in the preparatory year, I found out it wasn’t as hard as I imagined it was. It was only after I moved to King Faisal University that I chose to major in English, being benefited from what I studied at KFUPM. After graduating from university, I took my last step in that journey –until now. This was travelling to London and earning an M.A. in TESOL.

هل من الممكن أن تعطينا موجزًا عن رحلتك في دراسة اللغة ؟


كانت الانجليزية هي أصعب مادة عندي بعد مادة الفيزياء حتى تخرجت من الثانوية،
لكني لما بدأت دراسة اللغةفي جامعة البترول في مرحلة السنة التحضيرية
أحسست أنها لغة ليست بتلك الصعوبة التي كنت أتخيلها،
ولما لم أوفق في إكمال الدراسةهناك انتقلت لجامعة الملك فيصل
وتخصصت في اللغة الإنجليزية مستفيدا من دراستي في البترول..
حتى تخرجت منها والحمدلله .. وكانت آخر خطوة هي السفر إلى لندن
وقد حصلت على الماجيستير في
Teaching English to Speakers of Other Languages

?Why wasn't your B.A. enough for you, meaning what pushed you to earn your M.A

Earning a masters degree and inshAllah a Ph.D. is the only way for me to stay in the university I like to teach in. This is as I cannot imagine myself teaching in schools at all. Also, one’s academic achievement shapes people’s attitudes towards him/herself after shaping his/her attitude as well. It is also worthy to mention that earning academic degrees will increase your cultural and academic knowledge a lot, especially if you were to immigrate to a foreign country. This is because you will go through a totally new kind of experience that is different that your B.A.’s experience. And I don’t think there was ever a more important and influential boost than my father’s words and continuous encouragement to reach the highest academic level I can ever reach. He did spend a lot of effort and help me even more. It was due to him after Allah that I earned my M.A.

لمَ لم تكتفي بدرجة البكالوريوس و واصلت دراساتك العليا ؟

الحصول على الماجستير ومن ثم الدكتوراه إن شاء الله
هو السبيل الوحيد لي للبقاء في الجامعة التي أحب التدريس فيها،
فلا أستطيع تخيل نفسي وأنا أدرس في المدارس أبدا ..
والدرجة العلمية تزيد من رصيدك عند الناس وعند نفسك قبل ذلك،
ولا أنسى أيضا أن الحصول على الدرجات العلمية يزيد من رصيدك الثقافي والمعرفي أضعافا مضاعفة
خصوصا إن كان فيها تغرب عن البلد لأنك تعيش تجربة جديدة كليا عن تجربتك في البكالوريوس .
ولا أعتقد أن هناك محفزا أقوى لي من كلام والدي وحثه المتواصل لي للوصول لأعلى مرتبة علمية
أستطيع الوصول لها فكم تعب معي وساعدني وله الفضل – بعد الله – في حصولي على الماجستير

?Why did you specialize in linguistic

I chose to specialize in linguistics for two reasons. First, I do not like to specialize in English or phonetics; neither do I like to specialize in translation although I do like it. Second, being a specialist in the field of teaching English to speakers of other languages (TESOL) provides me with what is needed in my job as a teacher of English in an Arab country where no one speaks English. In fact, our students need this specialization more than any other. [/left]

لماذا اخترت تخصص اللغويات ؟

تخصصت في اللغويات لسببين، الأول أنني لا أحب تخصص الأدب الإنجليزي أو الصوتيات،
ومع حبي للترجمة إلا أني لا أحبها كتخصص .. السبب الثاني أن تخصصي الحالي
وهو (تدريس الانجليزية لغير الناطقين بها) يساعدني في عملي
كوني أعمل في بلد عربي لا يتكلم سكانه الإنجليزية وطلابنا بحاجة لهذا التخصص أكثر من غيره

5-

?May you, please , tell us about the experience you gained after earning your master degree

I learned the best from the system of instruction that depends primarily on group work and workshops that allow students to study and learn all along the academic year. I also learned how to look for information I needed from books and magazines. Last, I learned a lot about the difficulties Arab learners of English face and about the best teaching method I can approach to overcome difficulties students face.

بماذا افادتك دراسة الماجستير ؟

أفضل ما تعلمته هناك هو نظام الدراسة الذي يعتمد في الأساس على العمل الجماعي وورش العمل
والتي تجعل الطالب يدرس ويتعلم طوال الفصل الدراسي .. ولا أنسى كذلك أني تعلمت
كيف أبحث في كم كبير من الكتب والمجلات عن المعلومة التي أريدها..
وأخيرا تعلمت الكثير عن الصعوبات التي يواجهها العرب الدارسين للانجليزية
وأفضل الطرق التي ندرسهم بها لتخطي الصعوبات التي يواجهونها

May you give us an idea about your M.A. thesis? Why you chose that topic? And how hard/easy was it to write Any future plans?

M y thesis was about the use of the Internet in teaching English vocabulary to students in schools. It was my interest in the Internet and preference to integrate technology in teaching that led me to choosing that topic. I also went through many websites that aim at teaching English before I decided on my topic. I concluded that websites are actually beneficial a lot if one builds it carefully and set it strategies and goals with care. It is of no doubt that writing a paper of about 15000 words is a very hard task for a student who did not write more than 1000 words during university. However, it was an excellent experience and I am certain that I will learn from my mistakes and avoid repeating them in my Ph.D. if Allah wills.

ماذا كان موضوع بحثك في مرحلة الماجستير؟ و لماذا اخترته ؟ و كان سهلا / صعبا ؟ ما هي خططك المستقبلية ؟

رسالتي كانت عن استخدام الانترنت لتدريس كلمات اللغة الانجليزية للطالب في المدارس،
وقد اخترت الموضوع هذا لكوني مهتم بالانترنت ومحب للوسائل الحديثة في التعليم،
وقد كنت قبل اختيار الموضوع قد استعرضت الكثير من المواقع التي تعلم الانجليزية
وخرجت بقناعة أنها مفيدة جدا لو أحسنا بناء الموقع ورسم خططه وأهدافه .
ولا شك أن كتابة البحث الأول وهو قرابة خمس عشرة ألف كلمة تعد تجربة صعبة جدا
على طالب لم يكتب أكثر من ألف كلمة في حياته الجامعية . لكن كانت التجربة ممتازة
وأعتقد جازما أنني سأتعلم من أخطائي ولن أكررها في الدكتوراه إن شاء الله

ೋ |||||| يــتــــبـــــع |||||| ೋ

[aroma]

Being a Muslim immigrant in a country where "Islam bombed everything", how did you deal with misconceptions about Muslims/Islam? Your professors especially?


I didn’t find such an image in the minds of my colleagues or teachers. In fact, they sympathized and had rational in studying the psychology of Muslims that is being oppressed and pushed to “extremism”. I heard a lot from those who consider American and Israel the main reason behind “Islamic extremism”. Neither did I or my wife encounter any kind of discrimination or racism from people over there. We were just like other people over there although we did get attention as I have a beard and my wife wears the Saudi black Hijab that covers the head too. Despite all that, we found nothing but respect and hospitality. This is as I noticed that although they may perceive us negatively sometimes, they do find excuses for us. And I do remember what a professor once said, “if I were to be an Iraqi, I would have worn an explosive belt and bombed myself in any British or American military base.”

كونك مسلم مغترب في دولة " فجر الإسلام فيها كل شيء " كيف تعاملت مع الأفكار الخاطئة
حول الاسلام و المسلمين و خصوصًا مع أستاذتك ؟




لم أجد هذه النظرة عند زملائي أو عند المعلمين والمعلمات،
فبالعكس من ذلك وجدت تعاطفا وعقلانية في دراسة النفسية المسلمة التي تضطهد وتدفع دفعا للـ "التطرف" ،
فكم سمعت من أولئك من يضع اللوم كله على أمريكا وإسرائيل كسبب رئيس للـ "التطرف الإسلامي".
ولم أجد لا أنا ولا زوجتي أي تفرقة أو نظرة ازدراء من الناس هناك
وكنا كغيرنا من الناس مع أننا كنا محل لفت نظر لكوني ملتحيا وزوجتي محجبة بالعباءة السعودية السوداء
وعلى الرأس أيضا ، ومع ذلك كله لم نجد غير الترحيب والاحترام.
فالذي رأيته هو أن نظرتهم لنا وإن كانت سلبية في بعض المرات إلا أنهم يضعون لنا المبررات
ولا أنسى قول دكتورة لنا : "لو كنت عراقية للبست حزاما ناسفا وفجرت نفسي في أي ثكنة بريطانية أو أمريكية" .

Is there a point in your educational journey that you wish you can go back in time and not do?


It was the year I received my scholarship letter when I was given the choice to join an English program for a year followed by two years of joining a masters program. I decided to join the masters program directly to save time. It wasn’t until lately that I discovered I was wrong about my decision. And in fact, I did need at that time to join the English program to get used to the Scottish accent, and to strengthen my language more and learn how to write papers and other issues that deal with Academic English.

خلال رحلتكم التعليمية ما هي المرحلة التي تتمنون أن تعودوا لها و تتراجعوا عنها ؟

حينما صدر قرار ابتعاثي كان فيه سنة لدراسة اللغة الإنجليزية وسنتين للماجيستير،
فقررت أن أدخل مرحلة الماجيستير اختصارا للوقت.. واكتشفت متأخرا أنني كنت مخطئا
وأني كنت لا زلت بحاجة لدراسة اللغة أكثر للتعود على لهجة الاسكتلونديين ،
وثانيا حتى أقوي لغتي أكثر وأتعلم كيفية كتابة البحوث وما الى ذلك مما يتعلق بالنظام الجامعي
أو ما يسمى بـ Academic English

Your advice, kindly, for those who hope to pursue their masters degree.


I advise them to be as serious as they can when it comes to their studies starting from the beginning of the year to avoid accumulating information. As for those who are in Britain, I advise them not to submit any of their papers before having a British correct it as means of proofreading.

نصيحتكم لمن أرادوا مواصلة دراسة الماجستير .



أنصحهم بالجد في الدراسة من أول أسبوع
حتى لا تتراكم عليهم المعلومات،ولطلاب بريطانيا أنصحهم بعدم تسليم أي بحث
قبل أن يقرأه شخص بريطاني لتصحيحه، وهو ما يسمى بالـ proofreading

What are the difficulties that you face in studying English generally and linguistic particularly ?



The most difficult of all was that we were not given a solid enough basis for learning English in our university journey which meant treating us as learner of English for the first time. In London, the difficulty was due to the fact that their academic system is serious and effort that needs to be spent to study demands a lot more than what we do in our universities. This shocks students and may lead to failure.

صعوبات واجهت المشرف العام أثناء دراسة اللغة الانجليزية بشكل عام و علم اللغويات بشكل خاص ؟



أهم الصعوبات هي أننا لم نؤسس تأسيسا جيدا لذلك نجد في المرحلة الجامعيةوكأننا ندرس الانجليزية لأول مرة ..
أما في الخارج فالصعوبة أن النظام هناك نظام جاد
والدراسة تتطلب أضعاف الوقت والجهد الذي نبذله في جامعاتنا
فيفاجأ الطالب بهذا الفرق وربما يفشل في دراسته

A humorous occurrence you had in Britain during your masters program?

When I first went to shop, I approached the cashier to pay the bill. She told me, “Hey ya!” It was the first time for me to hear the word and I didn’t understand what she meant. I thought she was offering something to sell; so, I told her with confidence, “No.” She didn’t say a word at that time. It was not until a few days later that I knew it was a form of informal greeting!

موقف طريف حدث لك أثناء دراسة الماجستير في بريطانيا ؟



في أول مرة ذهبت للتسوق وعندما أردت أن أحاسب، قالت لي البائعة : Hiya
وكنت أسمع هذه الكلمة لأول مرة ولم أفهمها وظننت أنها تعرض علي شيئا من بضاعتها،
فقلت لها بلهجة الواثق من نفسه : No .. فسكتت هي ولم تعلق وبعدها بأيام عرفت
بأن هذه الكلمة تعني (مرحبا) باللهجة الدارجة هناك !

ೋ |||||| يــتــــبـــــع |||||| ೋ

[aroma]

What are the basic skills in learning English in your opinion ?


The basics of learning anything are time and effort. Without spending effort in learning and without giving it the time it needs, we will not learn anything. I also believe that the most important skill a language learner needs to have is not to be shy of asking or learning. Knowledge cannot be gained by a shy person or an arrogant. This is why a student needs to practice and apply what s/he learns in order for him/her not to forget and to move from the stage of receiving English through reading and listening to the stage of producing it through writing and speaking.

برأيك ..ما هي المهارات الأساسية لتعلم اللغة الإنجليزية ؟



أساس تعلم أي شي هو ( time & effort ) فبدون أن تبذل جهدك في التعلم
مع قضاء وقت مناسب للتعلم يتماشى مع صعوبة ما تدرسه فلن تتعلم شيئا .
وأعتقد أن أهم مهارة يجب على دارس اللغة أن يتحلى بها
أن يكون جريئا فالعلم لا يناله حيي ولا مستكبر.. فعلى الطالب أن يمارس
ويطبق ما تعلمه لكيلا لا ينسى
وثانيا حتى ينقل ما تعلمه من مرحلة التلقي فقط (القراءة والاستماع)
إلى مرحلة (الكتابة والكلام)

Some people said that the linguist can deal with others in a clever way because he knows the hidden secrets of language ..is this correct?


There is no doubt that those who studied linguistics and methods of teaching it are more experienced in knowing secrets a language enfolds whether in teaching a language or when talking to others. This is given that they have had access to key elements in language during their academic life. Those who have had access to literature have access to a wider range of vocabulary while we excel at ways of communicating information.

ما مدى صحة ما يقوله البعض بأن المختص في اللغويات له قدرة التعامل مع الآخرين بحنكة و ذكاء لما له من معرفة بخبايا و أسرار اللغة ؟

بلا شك أن من درس اللغويات وطرق التدريس
سيكون أكثر خبرة من غيره في معرفة أسرار اللغةسواء في تدريس اللغة أو في الكلام مع غيره
كونه قد حصل على مفاتيح اللغة الضرورية في دراسته..وأتصور أن الأديب يتفوق علينا في كمية المفردات التي يمتلكها
بينما نحن نتفوق عليهم في طريقة إيصال المعلومات

Will you advise your children to major in English as you did? Why؟



When it comes to children, I believe every person has the right to choose two things with no one interfering because they are the most important decisions in one’s life, that is: a wife, and a job. It is due to this that I will not step in my children’s choices. As for advice, I do not recommend anyone to become a teacher given the unfortunate reality a teacher experiences in our countries.

هل ستنصح أبنائك بأن يحذوا حذوك بتخصص اللغة الانجليزية ؟ و لماذا ؟

بالنسبة للأبناء فقناعتي أن لكل شخص الأحقية في اختيار شيئين اثنين بدون تدخل من أي أحد
لأنهما أهم ما يختاره في حياته : الزوجة والوظيفة . فلهذا لن أتدخل في اختيارات أبنائي ..
وبالنسبة لنصيحة فلن أنصح أحدا بأن يكون معلما في ظل الواقع المحزن
الذي يعيشه المعلم في بلادنا

"Linguistics is a complicated branch of language " some students claimed . What are your advices for those?


All kinds of knowledge in this world have a certain degree of difficulty. It is up to one’s will and sincerity in learning that a field of knowledge and success in learning it can be judged. For example, I perceive literature as being much harder than linguistics given that I don’t like English literature, that is, unlike others who enjoy literature and find it at ease. This is due to one’s affection for something that difficulties are eased. This is why I think that those who say linguistics is “complicated” do not like this field or they didn’t give it the time it needs which leaded to difficulty in understanding and dealing with what is being read.

يقول بعض الطلاب بأن اللغويات من فروع اللغة المعقدة...هل من نصائح توجهها لهؤلاء ؟


كل علوم الدنيا فيها صعوبة، وتبقى الرغبة والجدية في التعلم هي مقياسك للحكم على العلم والنجاح فيه،
فمثلا بالنسبة لي أرى أن الأدب أصعب من اللغويات بمراحل كثيرة كوني لا أحب الأدب الإنجليزي
بينما غيري يراه سهلا وممتعا.. وسبب هذا هو الميل للشيء والذي يجعل من العسير يسيرا..
لذلك من يقول أن اللغويات (معقدة) أعتقد أنه لا يحب هذا التخصص
أو أنه لم يعطه حقه من الوقت فصعب عليه فهمه والتعامل معه

Your thoughts, please, about English language curriculums in the Gulf, in general, and in Saudi in specific? Is it adequate enough for students to acquire English as they can, they should?


Our system of education is week in general whether in English language or not. And now we see our students graduating from high school while barely being able to write or speak one complete English sentence. This is why I believe we need to reconsider our curriculums and the methods we approach to teach them. This, with no doubt, needs a thorough job starting from looking at curriculums and methods of teaching along with assuring teachers are being qualified enough, and providing necessary teaching tools, especially recent ones.

ما رأيك بمناهج اللغة الإنجليزية في الخليج بشكل عام و السعودية بشكل خاص ؟هل تمكن الطلاب من اكتساب اللغة بشكل كافي و مرضي ؟



التعليم عندنا ضعيف إجمالا سواء في اللغة أو غيرها، وها نحن نرى طلابنا يتخرج أحدهم من الثالث ثانوي
وهو لا يكاد يكتب أو ينطق بجملة واحدة صحيحة
باللغة الانجليزية.. لذلك أعتقد أننا بحاجةلإعادة النظر في مناهجنا وطريقة تدريسها.
وهذا بلا شك عمل تكاملي يبدأ من النظر في المناهج وطريقة التدريس بالتلازم مع النظر في تأهيل المعلم
تأهيلا جيدا مع توفير الوسائل اللازمة للتدريس خصوصا الحديث منها

?Why did you choose to have an English forum in ma3ali

The idea of having an English forum was there long time ago due to the need of having such a forum. However, we were afraid that of its availability due to the negative attitude students harbor against English. We were expecting to witness members from the forum. But, now we witness the forum attracting a good number of members; thanks are to Allah. And this is a an evident support for the efforts of the forum’s administrators’ efforts.

المعالي يضم قسمًا للغة الإنجليزية ..لماذا ؟

وجود منتدى اللغة الانجليزية كانت فكرة قديمة
بسبب الحاجة لمثل هذا المنتدى، وقد كنا متخوفين من وجوده بسبب النظرة السلبية للطلاب تجاه الانجليزي،
فكنا نتوقع صدودا عنه ولكننا الآن نجد أن المنتدى يستقطب عددا جيدا من الأعضاء والحمدلله
وهذا دليل واضح على جهود مشرفي القسم

وأخيرا أنا ممتن جدا لكم وأشكر لكم جهودكم بقيادة مشرفي القسم و فريقه الرائع
وأتمنى لكم مزيدا من النجاحات الرائعة

[aroma]

ೋ |||||| ختــــــامًا |||||| ೋ

لو كان يستغني عن الشكرِ مادح ُ |||||| لعزةِ ملكٍ أو عظيم جـــلالِ

لما أمر الله العباد بشكــــره ||||| فقال اشكروني أيها الثقـــلانِ






نشكر الفاضل / المشرف العام على ما تفضل به علينا من وقته الثمين لإتمام هذا اللقاء ,,

و نسأل الله أن يزيده علمًا فوق علمه و أن ينفع به الإسلام و المسلمين ,,










ೋ |||||| تقبلوا تحيات فريق اللغة الإنجليزية ||||||ೋ

[نفح الشذى . ~]

آحدث نشـاطاتـنا !

سابق .. ومسبوق


>

لقاء جداً رائــع ..

وفقكم الله ..


--------
قادم

[استثنائيه]

http://forum.ma3ali.net/t430710.html





Hiya = )

لقــاء مـاتـع و مفيــد ..!


بــالتــوفيــق ..




http://forum.ma3ali.net/t430250.html

[لمعان البرق]

ماشاء الله ، تبارك الله .. استمتعت باللقاء برغم طوله لكنه جميل جدًا ..

تم إضافة الصفحة للمفضلة ..

بارك الله فيكم ، وبارك في أبي عمر ..

[آبو يآسر]

لقاء رائع ومرتب ومنسق ( )
جهود تشكرون عليها

تقبلوا مروري

[Abdulrazaq]

حياكم الله جميعًا أحبتنا ..


و ننتظر أسئلتكم لأخينا أبو عمر ..


فالمجال مفتوح للجميع للمشاركة و طرح الأسئلة ..

[strawberry]

لقاء ماتع ..


بارك الله جهودكم

[القـ جمانة ـلوب]

>

لقاء رائع ,

بوركتم .


--------
الــ ح | ك ـــاسب