'~¤®§ طلبات الاعضاء هنا ,, English Forum Requests §®¤*~'.

[فيونكة الحلوة]

شموخ انا جربت اكادمية الفيصل مررررررررررررررررررررره روووووووووووعة

ادخليه انا صار لي ثلاث سنين ادخل عندهم

بصراحة تدريسهم مره حلو

حتى اختي داخلة فيه

[فيونكة الحلوة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درة الأقصى وعليكم السلام حلوة الفكرة .. بس المجلة ممكن راح تعبكم شوي في إعدادها .. من رايي تسوون نشرة 6 صفحات مثلاً .. أو حتى أربع .. اكتبوا فيها أي شي .. خلوها منوعه يعني .. أذكر نادي قسم الانجليزي في جامعتنا .. نظموا معرض .. وأحياناً طبق خير .. يعني مب شرط يكون دايماً لها علاقة باللغة .. بما إنه رمضان قرب .. أسأل الله أن يبلغنا وإياكم هذا الشهر .. فممكن كنشاط ديني .. إنه تستضيفون نساء حديثي الدخول في الإسلام .. ويتكلمموا عن كيفية دخولهم للإسلام .. وإلخ جاري التفكير بأنشطة أخرى

حلو فكرة النشرة

طيب انا ماعندي افكار
ايش ممكن احط في النشرة
يعني لو تعطيني عنوانين مواضيع وانا ابحث عنها

طيب والمعرض
ايش المعارض اللي سويتوها عن ايش مثلا؟؟

[:: شموخ ::]

سؤال يامشرفات و للكل وياريت تجاوبون مو تحذفونه
أيش افضل معهد دبلوم للبنات ؟

اكاديميه الفيصل والا دايركت انقليش ؟

هل يوجد دبلومات انقليزي تابعه للجامعه او كليه ؟مثل جامعه الملك سعود؟
ورأيكم فيها اذا يوجد؟

[:: شموخ ::]

ليش مطنشين كذا؟؟؟؟؟

هل فيه دبلوم تابع لاي جامعه او كليه دبلوم انقليزي ورايكم فيه اذا موجود؟؟

طيب هل كلكم تؤيدون اكاديميه الفيصل يابنات اذا نعم مع انها بعيده نوعا ما

ماذا اهتم به مثلا افضل دكشنري وهل اكتب المعلومات هل اشتري كتب معينه او اشرطه؟؟

ردوا ولا تهملوا الاسئله وشكرا

[فيونكة الحلوة]

شموخ انا جربت اكادمية الفيصل مررررررررررررررررررررره روووووووووووعة

ادخليه انا صار لي ثلاث سنين ادخل عندهم

بصراحة تدريسهم مره حلو

حتى اختي داخلة فيه

[فيونكة الحلوة]

السلام عليكم

السنة هذي ان شاء الله راح اخذ مادة تايخ الادب

وانا مو عارفة عنها اي شئ

ياليت لو تعطوني فكرة عنهالمادة

يعني ايش يدرسون بالضبط؟؟

وشكرا

[Almajd girl]

لاتخافي منها صح الماده دسمه مرره لكنها مسلييييه جدا ولولا كثرة المنهج فيها لأصبحت من احسن المواد ولكن بسبب كثرة الكم فإن هذا يسبب لكي القلق وبعض اللخبطه

ع العموم هي تتكلم عن اكثر من قرن مثلا القرن ال16 وال17 ... إلخ وكل قرن واشهر الكتاب اللي فيه مع دراسة اسماء رواياتهم ومسرحياتهم ونبذه مختصره عن كل رواية او مسرحيه ....وبس

[زياد حمزه]

و عليكم السلام

مم عرف في مثل هذه المواد أن التركيز يكون على أعمال معينة
و شخصيات معروفة فيتم دراسة هذه الحقبة أو تلك و مظاهر الحياة و من عاش
فيها مع ذكر بعضا من أعمالهم سواء روايات
أو شعر و غيره و مم اتصفت به تلك العصور و كيف كان تأثيرها
على الأدباء و مالذى أثر بهم بشكل عام

و مثل هذه المواد ليس لها كتاب أو منهج محدد
فأستاذ المادة له الصلاحية باختيار ما يراه مناسبا

و ما يلفت النظر أنه
لا يذكر الأدب الإنجليزي إلا و يتبادر إلى الذهن وليام شكسبير
حتى لغير المختصين باللغة الإنجليزية أصلا
و لكن هناك شخصية قل من سمع بها على مر العصور و هو
الملك الفرد العظيم
كان ملكا للمملكة الأنجلو سكسونية لأكثر من 25 سنة
تولى الحكم خلفا للملك إثيلريد بعد احتلال الدنمركيين لإنجلترا
فواجه مصاعب شديدة و لكنه كان شجاعا و عسكريا محنكا فتخلص منهم
في القرن التاسع الميلادي
كان يكتب النثر بشكل رائع و له العديد من الترجمات
و يقال أنه مؤسس الثقافة الإنجليزية
له العديد من الكتب بعضها تأخذ الطابع التاريخي
عرف عنه أيضا الشعر
و تنسب إليه الترانيم الخمسين المقدسة الأولى
برع في الحكمة و الأمثال

أتمنى يكون حديثي مفيد و يقدم و لو شيئ بسيط
و بالتوفيق

[:: شموخ ::]

شاهدت ردك فيونكه الحلوه وشكرا

والاسئله الاخيره لم يردوا عليها اين المشرفات؟؟

[قلبي على أمتي]

أنا بالانتظار

بليز أحد يقول شي عن ردي السابق

[درة الأقصى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيونكة الحلوة حلو فكرة النشرة طيب انا ماعندي افكار ايش ممكن احط في النشرة يعني لو تعطيني عنوانين مواضيع وانا ابحث عنها طيب والمعرض ايش المعارض اللي سويتوها عن ايش مثلا؟؟

أي شيء .. عبارات .. قصة .. مسابقة .. أي شي ..
انتو أدرى : )

دام رمضان ع الأبواب ممكن تسوون نشرة عن رمضان ..
تحتوي على تهنئة + عبارات عن رمضان + فتاوى + طبق + مسابقة رمضانية ..


أذكر نظموا مرتين معرض ملابس وإكسسوارات ..
معرض منوع يعني .. تاخذون موافقة الادارة .. عقب تكلمون المحلات يأجرون عندكم ..

بعد نظموا مره معرض كتاب مصغر .. بس كان حلوو .. وكان عليه اقبال ..


موفقيين ..

[رئاب]

المادة

حفظ ×حفظ

لكن أحلى شيء انو اللغة فيها بسيطه

مو مثل تاريخ اللغة في رابع تدرسيها ان شاء الله


مثل ما تفضلوا الاخوه

تدرسي فيها عن قرون

والكتاب الي بها مع اعمالهم

ممتعة لكن يبغالها حفظ اول بأول

لا تجمعي الحفظ عليك


موفقة

[مستنجلش]

ولا ننسى تعريفات مثلا\للرواية والمسرحية وتعريف القافية والأبيات


for example \free verse and sonnet and stanaza

وأشياء رائعة للغاية

[الحسـ The Swordـام]

لا أزيد على من سبقني في التعليق ..
: ) .

[Almajd girl]

المادة حفظ ×حفظ لكن أحلى شيء انو اللغة فيها بسيطه مو مثل تاريخ اللغة في رابع تدرسيها ان شاء الله

صدقتي والله انها ايام عصيبه مره لغتها صعبه والله احيانا احس اني خلاص بترك الدراسه بسببها بس الحمدلله عدت ع خير وهذا بفضل الله

بعكس تاريخ الادب مسلي جدا بس لازم تحفظين اول بأول

[المسلم...]

السلام عليكم ابي مساعده صغيره لو تكرمتو عندي 15 مقاله لازم اقدمها على الاسبوع القادم ومحتاج مساعدتكم بنزل 4 مقال والباقي ان شاء الله اقدر اسويه اللي مطلوب مني اني اعلق على كل مقاله ب60 -70 كلمه تتضمن رأيي اذا موافق على الموضوع او لا يعني وجهة نظري وايضا تعليق على المقاله بصفه عامه احم احم اهم شي القرمر يكون تمام>>>ويتشرط كمان
طيب ان شاء الله تقدرو تساعدوني احطلكم وجه حزين عشان تساعدوني اكيد ما يهون عليكم هالوجه الحزين

طيب هادي ال 4 مقالات
1- The Uneven Distribution of Fresh Water
Uneven distribution of fresh water causes an Impact on the lives of people; it causes the destruction of nature, and depletion of a valuable resource. There are also political problems connected to the distribution of fresh water
Uneven distribution of fresh water directly affects the distribution of the global population. People can live in one of two areas; there is either an abundance of water or not enough. Many problems can arise from overpopulation on large water bodies. Pollution can occur through dumping and wastes. The Niagara River for example, which is right on the border and is being polluted from both sides, making control of the problem harder. Pollution of this kind also affects natural ecosystems and marine life; it kills off and endangers local species. And where there isn't enough water there are other problems to contend with. Allocation, desalinization, and transportation of fresh water can be costly as well. The water they do have in arid regions can be quite filthy and infected with disease. Water deficient areas can only grow a limited amount of crops with out irrigation and are therefore forced to depend on import food
Problems during transportation or relocation of water can occur. Water can be lost through evaporation while rerouting waterways. This too Involves human intervention, which presents many more problems. Man made waterways, dams, pumps, these things require energy, creates wastes, and ruin the natural environment. They interrupt marine ecosystems as well as marsh areas and swamps. Huge river projects displace people, cultures and livelihoods and put species in danger. For example in Iraq, the days of reed built houses and long wooden boats are over.
The uneven distribution of fresh water also causes political problems and wars. The ownership of rivers such as the Nile; can become a problem among borderlines with Egypt Sudan and Ethiopia having possible rights to the river. There can be disastrous effects to this issue. The Niagara river for example which also affects political aspects of the economy as it is right on the border of Canada and the United States but is also extremely polluted, and taking responsibility for who should clean up can then become a problem. Tension can also result between countries; one such example would be Libya. Economies can suffer due to these projects since people are evacuated and jobs are lost and more energy is used up at a greater rate.
المقاله الثانيه
2-Since there is a lot discussion of the effects of divorce on children, I choose this to be my topic. In 1991 Amato and Keith (researchers) examined the results of 92 studies using 13,000 children ranging from preschool to young adults to determine what the overall results indicated. The overall result of this study was that children from divorced families are on "average" somewhat worse off than children who have lived in nuclear families. These children have more trouble in school, more behavior problems, more negative self-concepts, more problems with peers, and more trouble getting along with their parents.
Overall, the children are more alike than different. Amato tells us that average differences do not mean that all children in divorced families are worse off than all children in intact families. One way to examine this issue is illustrated by findings of Mavis Hetherington. Hetherington, like many others, finds these average differences, but she also looked at some of her measures and examined the degree to which children in divorced and intact families were more severely impaired.
Here we find some important differences. On a measure of behavioral problems, Hetherington reports that 90% of adolescent boys and girls in intact families were within the normal range on problems and 10% had serious problems that we would generally require some type of help. The percentages for divorced families were 74% of the boys and 66% of the girls in the normal range and 26% of the boys and 34% of the girls were in the negative scale.
The differences between children in different kinds of families are parental Loss, economic loss, more stress, poor parental adjustment, and exposure to interparental conflict.
All experts will agree that any life altering change is effective on a child's life. I personally do not see how anyone could argue that divorce is not life altering. Parents may try to make the child feel that things are the same, but for a young child especially it has to be near impossible to understand why mommy and daddy don't love each other anymore. This would be traumatic for anyone, young or old.
المقاله الثالثه
3- Effects of Codeine on the Human Body

Codeine is mainly used as a pain reliever, but is also used for the relief of a non-productive cough, and as an anti-diarrheal agent. 120mg of codeine administered SC (subcutaneously, injected under the skin) provides pain relief equal to 10mg of morphine administered by the same route. Doses used to relieve cough or diarrhea range from 5mg to 30mg.
Codeine is absorbed quickly from the GI tract and it's first pass through the liver results in very little loss of the drug. This contrasts with morphine in which over 90% of the drug is ****bolized in the first pass through the liver resulting in a considerable loss of potency when administered orally. This is why codeine is a common opiate in the relief of pain, the ease of oral administration.
Codeine can be administered by many routes, this includes, SC, IM (intramuscularly), as an enema, and orally. Note, codeine can't be administered safely by IV (intravenously) injection as it can result in pulmonary edema (fluid in lungs), facial swelling and other life threatening complications.
Codeine is converted to morphine in the brain. This of course will result in a positive result in a drug test for the opiates. It is not known whether or not the drugs heroin, morphine or codeine can be separately determined on a drug test.
Codeine is extremely addictive, as with other opiates. Withdrawal from codeine is not nearly as bad as with harder opiates such as morphine and especially heroin, but it is still unpleasant.
Some common side effects from codeine include drowsiness, light-headedness, dry mouth, urinary retention (difficulty in urination), constipation and of course, euphoria. Adverse effects can include itchiness (common), confusion, nausea and vomiting. The nausea experienced with codeine is less common and less intense than that experienced with the stronger opiates such as morphine.المقاله الرابعه
4-An earthquake is a trembling or a shaking movement of the Earth's surface. The dictionary meaning of the word earthquake is “shaking and vibration at the surface of the earth resulting from underground movement along a fault plane of from volcanic activity”. The word earthquake is also widely used to indicate the source region itself. The solid earth is in slow but constant motion and earthquakes occur where the resulting stress exceeds the capacity of Earth materials to support it.
Earthquakes produce various damaging effects to the areas they act upon. This includes damage to buildings and in worst cases the loss of human life. The effects of the rumbling produced by earthquakes usually leads to the destruction of structures such as buildings, bridges, and dams. They can also trigger landslides. Earthquakes have varied effects, including changes in geologic features, damage to man-made structures, and impact on human and animal life.
Earthquakes often cause dramatic and geomorphological changes, including ground movements either vertical or horizontal along geologic fault traces, rising, dropping, and tilting of the ground surface, changes in the flow of groundwater.
Besides producing floods and destroying buildings, earthquakes that take place under the ocean can sometimes cause tsunamis, or tidal waves. Tsunamis are high and long walls of water which travel at a very rapid rate. They are notorious for destroying entire populations and cities near coastlines. In 1896 Sanriku, Japan, with a population of 20,000, suffered such a fate. Several thousand stations monitor earthquakes all over the world. Each station contains an instrument, called a seismograph, used to detect arrival times and record seismic waves. The seismograph consists of a seismometer (the detector) and a recording device. The seismometer electronically amplifies wave motion.
So, if we sum up the whole paragraph we can understand that earthquakes are big disasters that cause by shaking in the earth, which can cause a lot of destruction and also loss to human life.

تكفوووووووووووووووووووووووون لا تردوني اسف على الإطاله

[مَلامِح]

شموخ ياقلبي أفضل شي بصراحة المجلس البريطاني بحي السفارات تدرسيهم مره قوي

وترى دايركت انجلش شهداتهم موثقة من جامعة سعود [ بس خوذيها مني ما راح تفيدك بشيء=P]

[مَلامِح]

سؤال لكي يفيد من يريد البحث ..

أخي المسلم ..متى أخر وقت للتسليم ؟