![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | | | ![]() | | |
| | | | |||||||
![]() |
| | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |
| Ma3ali Tube | Be Happy | الجـوال | Ma3ali flickr | الغرفة الصوتية | البطاقات | الصـوتيـات | مركز التحميل | مجلة أجيال |
| | #161 | |
| صُبح الريف ❤ | هلا وغلا حياك الله وبياك أنا عن نفسي كنت ما أعتمد على الكتب لأن في الأول والأخير الأسئلة مستحيل تطلع عن المحاضرااات المكتوبة يعني بس أذاكر من الدفتر وأحب أطمنك أن التفاضل والهندسة جدا سهله لا تشيلين همَها خلي الخووووف لمواد راااااااااابع ومادة من مواد ثالث ههههههههههه انا ما أخوفك بس كله يعتمد على الدكتوور أو الدكتوووورة وعلى حسب تعاملهم مع الطالبااات وعلى حسب قدرتهم على الشرح تكوون المادة سهلة أو صعبه والله يوفقكم ويعينكم ونشووفك ماااااااخذه الدكتورااه في الرياضياات | |
| |
| |||
| منتديات مسلمة النسائية | مساحة إعلانيه | ||
| | #162 | |
![]() | بس الاسئلة الصعبة خل نحطها هنا نتناقش فيها حتى ننمي من افكارنا ونوصل للحل مع بعض وبما اننا هنا مستويات مختلفة الكبيرة تساعد الصغيرة واحيانا يصير العكس زيي انا وفي سماء المجد استفيد منها والله الله يوفقها حلو الواحد يكون له اخت في نفس التخصص اما كتاب التفاضل مايهمك كبره تراه من امتع الكتب وافيدها خلال دراسة الرياضيات لا ياعمري خلنا هنا احسن الحين مااوصل البيت الا على آذان العصر واجي مرهقة يالله اذا كان لي نفس اذاكر افتح دروسي الا وانتهى اليوم جاء الليل والليل خلاص نووووووم اهم شيء الراحة الله يوفقك يا ليتني طفله يقولون دراستكم سهلة | |
| |
| | #163 | |
![]() ![]() ![]() ![]() | حطي اللي تبين بس تكفين بالاسس لا تقربين لي الى الحين مدري كيف نجحت الحمد لله بس حنا خذنا الكتاب من الجلده للجلده بس الترم الاول ما اعتمدنا عليه كثير لانه كان دكتور ويعتمد على محاضراته أما الترم الثاني ما نكتب ولا حرف كله نأشر ونحل على الكتاب يا ربي الله يعينك رايحه جايه عالجبيل .. والله مشوااااااااااااار بس لعلك تحولين عندنا ونعلمك الكرف شلون ما عندنا لعب حنا خخخخخخخخ | |
| |
| | #164 |
| صُبح الريف ❤ | طموووح and في سماء المجد الله يخليكم لبعض ماشاء الله عليكم متعاوناااااااااات ومين قال أن الأسس صعبة الأسس من أسهل الموااااااااد وكلها مراجعة لما درسنااااااه للصف الأول ثانوي موفقين |
| |
| | #165 | |
![]() | صدقيني يوم اقرا الاسس الحين ما اشوفها صعبه بس اخاف اجي اشرح لها واوهقها فخليني في السليم أحسن الله يوفقك هاه شلون التطبيق معاك | |
| |
| | #166 |
![]() |
^ ^ تراني في سماء المجد بس من زود الشطاره ما انتبهت لليوزر وحتى طموح تسلم عليك بس هي الحين عند دكتورة الاسنان موفقه |
| |
| | #167 |
![]() ![]() ![]() ![]() |
أنا جيت موفقين يا كولللللللللللللللكم بس وين الاسئله ههههههه |
| |
| | #168 |
![]() ![]() | ثآلث مره اكتب الرد ![]() أثورة الى الحين تبين مقدمة عن التطبيق حتى أسأل البنآت عنهآ ؟ << عذرا لي كم يوم مآدخلت :/ عموما كثير أستخدم المرآجعه كمدخل لدرس ، بس مشرفتنآ الحين تبي قصص وحركتآت ![]() وش الدروس اللي أخذتوهآ لثآني ؟ عندي إن شآء الله النظير الضربي للمصفوفآت الله يسهل ، سمو ، وسعي صدرك ع القسم ترآو ابن حلآل بس يبيله طولة بآل شوي وتشوفين وش حلآته ![]() شصآر ع امتحآنك والا مآبعد ؟ ربي يوفقك ، بنآت نصيحة اسألوآ الدكتور قبل مآتشرون مرآجع هو يعتمد عليهآ والا على اللي يكتبه دآخل المحآضرة ولآ تصيرون مثلي باول بس تجميع منها وبالآخير بالمكتبة مركونآت ![]() |
| |
| | #169 | |
| صُبح الريف ❤ | التطبيق مابعد طبقت بس أدخل مشاهدة بس يوم 24 \11 أشرح لسنة أولى موفقة | |
| |
| | #170 | |
| صُبح الريف ❤ |
لا شكرا خلااص أنا أن شاء الله راح أستخدم المراجعة أفضل الله يعينكم كيف بتألفوون قصص وحكايات على درووس الرياضيااات إحنا ماسكين أولى بس وثاني يمكن ما ندرسهم خير شر وبدينا مع سنه أولى باب التطبيقات وأنتِ كيف التطبيق معاك ؟؟؟ موفقة يالغلا | |
| |
| | #171 | |
![]() ![]() ![]() ![]() | ما عمر احد دلعني خخخخخخ اما عاد اشوف حلاته يا شيخه قولي كلام غير ده انا اصلا افكر احول بس المشكله الوحيده اني مستخسره السنتين ذولي وابشرك اختباري ما عليه حليو وكره عندي اختبار وبعد بعد بكره اختبار والاسبوع اللي وراه عندنا شهري بيخلونا نبدا قبل العيد المواد العامه ومادة تخصص بس احسن على الاقل نعيد مثل الخلق تسلمين دره موفقين يا بنات ريااااااااضه | |
| |
| | #172 |
![]() | حلوووووووووووووووووووووة بنات رياضة يا سماء المجد |
| |
| | #173 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
| |
| | #174 |
![]() ![]() ![]() ![]() |
ليتني ... اتوقع انتوا زينا ولا .. حنا المواد العامه الاسبوع الجاي شدي حيلك يا بنت رياضه خخخخ |
| |
| | #175 |
| صُبح الريف ❤ | أيه الإختبارااات الأسبووع الجااااااااي يارب يسر لنا تحضير وإختبااار يارب وفقنا جميعا |
| |
| | #176 |
![]() | ليتني طفلة وش اخبارك يا بنت رياااااااااااااااااااااااااااضة هونيها عادي نمتحن الحين نمتحن بعد العيد مصيرنا نمتحن والا وش رايك يا سماء المجد ميزتي عنكم اني اقدر اراقب سماء المجد ذاكرت والا لا يعني ما تتفلسف عليكم على الفاضي >>>>ياحبي لك ياسماء المجد |
| |
| | #177 |
![]() | الله ييسر لك يا الاثير ويوفقك يااااااااااااااااارب |
| |
| | #178 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | أخباركم بنات الرياضه |
| |
| | #179 | |
![]() |
اهلين ليتني صديقتي الحين على الماسنجر ابسولف معها بس قلت ماراح اطلع من غير رد وان شاء الله احاول ارجع اكمل السؤال الرابع هذا اللي لقيت له من النت عاد انتي وشطارتك لخصيه بعض الأمثلة للتوتر السطحي المشاهد في الحياه العاديّة: تقدم ظاهرة الشد السطحي تفسيراً لكثير من الظواهر الشائعة في حياتنا. فعلى سبيل المثال تأخذ قطرات السوائل أشكال شبه كروية بسبب ظاهرة الشد السطحي، وذلك لأن الكرة هي الشكل الهندسي ذو مساحة السطح الأقل. كما أن تباين مدى قوة قوى تماسك جزيئات السائل وقوى الالتصاق بالمادة المحيطة بالسائل يفسر لنا لماذاقد سائل معين بعض المواد في حين أنه لا يبلل مواد أخرى. فعلى سبيل المثال فإن الماء لا ينتشر على الأسطح النايلونية أو الأسطح المغطاة بالشمع وذلك لأن قوى تماسك جزيئات الماء مع بعضها البعض أكبر من قوى التصاق الماء بالسطح المشمع، وبالتالي تتجمع قطرات الماء فوق ذلك السطح على شكل قطرات يمكن أن تسقط بسهولة دون أن تبلل السطح. وقد تم استغلال هذه الملاحظات في صناعة معاطف المطر والمظلات. وتقدم ظاهرة التوتر السطحي تفسيراً لإمكانية عمل فقاعات الصابون بينما لا يمكن القيام بعمل فقاعات باستخدام الماء النقي وحده، وذلك لأن الماء النقي لديه قوى توتر سطحي كبيرة، ولكن بإضافة منشطات السطوح (كالصابون) إليه تقل تلك القوى بأكثر من عشر أضعاف، وبذلك يصبح من الممكن عمل فقاعات ذات سطوح كبيرة بكتلة قليلة من السائل. كما أن إضافة الصابون إلى الماء تجعله منظفاً ممتازاً عبر تقليل توتره السطحي وبالتالي تجعله قادراً على تبليل والإحاطة بالأوساخ لتسهل إزالتها. ويمكنك التحقق من ذلك باستخدام بعض الصابون حتى تتمكن من مزج الماء بالزيت مثلاً. حيث يعمل الصابون في هذه الحالة على تقليل التوتر السطحي متيحاً إمكانية عمل قطرات ضئيلة الحجم من الزيت داخل مقدار من الماء أو العكس. بينما لو لم يكن الصابون موجوداً لما امتزج السائلان وذلك لأن قوى التوتر السطحي لدى كل من السائلين أكبر من قوى تماسك أحدهما مع الآخر. كل هذه الأمور تظهر الأهمية البالغة لظاهرة الشد أو التوتر السطحي. ومن الملاحظات الأخرى التي تفسرها ظاهرة التوتر السطحي هو تكوين بعض السوائل لسطح محدب أو سطح مقعر عند وضعها في وعاء أنبوبي. وذلك يعود لتباين قوة التوتر السطحي وقوة التصاق جزيئات السائل بالوعاء المحيط. التوتر السطحي Surface Tension من منا لم يسأل نفسه لماذا قطرة الماء تبقى معلقة في صنبور الماء لبعض الوقت ? و لماذا تميل السوائل لجعل سطوحها شبه كروية ? , أيضاً لم تكون بعض الحشرات قادرة أن تمشي على سطح الماء? , و كيف بإمكاننا جعل إبرة فولاذية جافة قادرة أن تطفو على سطح الماء إذا وضعت بعناية ?. إن سبب هذه الظواهر هو الظاهرة السطحية للسوائل التي تعرف باسم التوتر السطحي تربط بين جزيئات المادة المتجانسة قوى تسمى قوى الجذب الجزيئية ( قوى التماسك ) تعمل على تماسك جزيئات هذه المادة بعضها ببعض , إن قيمة هذه القوى في السوائل تكون أقل مما عليه في الأجسام الصلبة و هذا ما يفسر تغير شكل السائل بتغير الإناء الموجود فيه , بالإضافة على تلك القوى يوجد قوى تؤثر بين جزيئات السائل و جزيئات الأوساط الأخرى التي تلامسها سواء أكانت حالة تلك الأوساط صلبة أو سائلة أو غازية تدعى هذه القوى ب ( قوى التلاصق ) . الآن و اعتمادا على ما سبق سوف نوضح الفرق بين محصلة قوى الجذب الجزيئية لجزيئات السائل في أوضاعها المختلفة سواء عند السطح أو داخل السائل . الشكل (1) (الشكل 1) بالنسبة للجزيئات الواقعة في داخل السائل أي على بعد عدة أقطار جزيئية إلى الأسفل من سطحه , فإن كل جزيء مثل ( A ) سوف يتأثر بقوى تماسك مع جزيئات السائل الأخرى من جميع الجهات و بنفس القدر تقريباً مما يعني أن جزيء مثل ( A ) سيكون متأثر بمجموعة متزنة من القوى محصلتها معدومة . أما بالنسبة لجزيئات السائل عند السطح فإن كل جزيء مثل ( B ) سوف يكون متأثر بقوى تماسك مع جزيئات السائل من الجهة السفلى و متأثر بقوى التلاصق مع جزيئات الهواء من الجهة العليا و حيث أن كثافة السوائل أكبر بكثير من كثافة الغازات لذلك فإن محصلة هذه القوى تكون في اتجاه قوى التماسك . أي أن كل جزيء عند السطح يكون متأثراً بقوى جذب إلى الداخل ( مما يقلل من فرصة شغله موقع سطحي ) تؤدي إلى تقلص سطح السائل ليشغل أصغر مساحة ممكنة له. و هذا يفسر الشكل الشبه الكروي لفطرات السائل و يكون عندئذ سطحها أصغرياً بالنسبة لحجم معين . و بالتالي عدد الجزيئات الموجودة على السطح أقل من جزيئات السائل , و لذلك فإن البعد المتوسط بين الجزيئات على السطح أكبر قليلاً من البعد المتوسط داخل السائل و هذا يؤدي وسطياً إلى وجود قوى تجاذبية بين جزيئات السطح و هذا يفسر وجود التوتر السطحي. من ناحية أخرى : يلاحظ أن للجزيئات الموجودة على سطح السائل طاقة كامنة أكبر من الطاقة الكامنة للجزيئات الموجودة وسط السائل وهذا يعود إلى أنه عندما نريد جلب جزيء من السائل إلى السطح يجب كسر عدد من روابطه أي يجب بذل عمل للقيام بذلك وهذا العمل يتحول إلى طاقة كامنة داخل الجزيء. و لكن هذا يخالف الميل الطبيعي للأجسام لتقليل طاقتها , و يتحقق ذلك في السوائل من خلال ميلها الطبيعي لتقليل مساحة سطحها إلى أقل قدر ممكن حيث يبرهن رياضياً أن ذلك يتحقق عندما يكون شكل السطح كروياً . | |
| |
| | #180 |
| صُبح الريف ❤ | هلا ليتني الأسئله ماهي غريبة علي بس للأسف دورت الدفتر والمحاضرات اللي أخذناها بس ما حصلته والمخ هذي الأيام مقفل لأن اليوووم من جد صدمونا بالخبر تخيلي أجلوا أسبوع من الميداني إلى بعد العيد وقدموا الإختبارات خلوها 24/11 وتنتهي 4/12 وبدووون أي تفرغ والمواد كل مادة تقوول الصعب عندي الله يعين بس |
| |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
الأعضاء الذين قرؤوا الموضوع منذ 30 يوم ( أيام ) : 0 .
| |
| الموضوع لم يُقرأ بعد |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
| |