![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
||||||||||||
| الواجهة الرئيسة | رسائل SMS | أعلن معنا |
|
|
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
#101 |
|
|
أنا كنت مثلكم بس أشوف الأسئلة من هنا، وتضيع الأجوبة من الجهة الثانية .. بعدين جربت طريقة والحمد لله نجحت معاي .. أول ما أستلم أسئلة الإختبار و قبل ما أشوف الأسئلة وطبعاً بعد ما تكتبين اسمك عشين ماتنسيه من الحماس أكتب على هامش الورقة بقلم الرصاص كل القاعدات والمعلومات اللي تلخبط بعدين ابدأي باسم الله وحلي الأسئلة وأنتِ كأنك تناظرين الكتاب بإذن الله بتاخذون درجات الإمتياز .. الله يوفقكم ويسهل لكم أموركم جميعاَ .. |
|
|
|
|
|
#102 |
![]() |
بنات بيلز مافي احد من كلية ينبع جامعة طيبة حالياً انا الفرقة الاولى
|
|
|
|
|
|
#103 |
![]() |
جربتوا تكتبون إجابة خاطئة إذا ماعرفتوا الإجابة الصحيحة عشان تتذكرون الصحيحة ؟!أنا أسوي كذا .. أكتب أي إجابة تجي ببالي .. وإذا كتبتها وخلصت على طول أتذكر الإجابة الصحيحة وأمسح الخطأ وأصححه نفعت معي هالطريقة كثييير مع إنها غريبة !الجدير بالذكر أن هالطريقة من اختراعي الله يسلمن |
|
|
|
|
|
#104 |
![]() |
بحوور غريبه وبس ! ![]() ما جربتها ، وأخاف أجربها وأضحك عليّ ![]() يووم السبت امتحااني النحو ، دعوااتكم :/ الله يعينّي وإيااكم ياارب .. |
|
|
|
|
|
#105 |
![]() |
السلام عليكم و رحمة الله بسم الله الرحمن الرحيم , و الصلاة و السلام على سيّد المرسلين, أمّا بعد : فإن كُره مادّة النحو ممّا عمّت به البلوى , و كثُرت بسببه الشكوى, المهم , ندخل في موضوع النحو .. النحو تحسّين انّه صعب في بداية مرحلتك الجامعيّة و هذا شيء طبيعي , لأنّه يختلف عن المراحل الدراسية السابقة .. قبل كان النحو كلمتين و ردّ غطاها + وقت الدرس لا يزيد عن حصّة ( ساعة إلا ربع ) + التمارين و التطبيقات و الاختبارات الدورية التي تساعد على تسهيل المادة و الدرجات موزّعة على اختبارات كثيرة .. إلخ. أما في الجامعة ,, فالدراسة مُكثّفة بحكم أهمّيّته في التخصّص + 3 ساعات متتالية , في الغالب الدكتور يشرح بطريقة مُملّة أو لِنَقُل أنه يقرأ يعني ( حضور المحاضرة = عدمه )! + ما نفتح المادة إلا قبل الاختبار بيوم أو يومين ! فإذا استمرّينا على هالحال , بتتعقّد الأمور كلّما وصلنا لمرحلة تالية , يعني صعب تعيشين 4 سنوات و تعرفين إن المادة عندك كمقرّر دراسي في كل فصل و تذاكرينها على مضض ! * أيضًا , صعوبة الفهم تختلف عن صعوبة تقبّل المادة , مشكلة كبيرة إذ كُنّا لا نفرّق بين الفعل و الاسم و الحرف , المرفوع , المجرور , المنصوب .. إلخ أقصد الأساسيّات التي درسناها سابقا. و مسألة الاعتماد على الحفظ دون الفهم في مادة كالنحو لا يساعد على بقاء المحفوظ طويلا و لا يساعد على حلّ الأسئلة غير المباشرة. - هذا رابط فيه شرح مُبسّط و مُرتّب و وااضح جدًّا , يساعدك على المذاكرة ( عجبني كثييير : cool: ) . هنا .. توضيح الألفية. - بعض الدروس مرّت من قبل في المتوسط أو في الثانوي لكن الآن بتوسّع , فالأفضل الاحتفاظ بملخّصات و كتب المراحل السابقة , تساعد على تبسيط القاعدة و توضيحها. - توكّلوا على الله , و لا تصعّبون الأمور. وفّقني الله و إيّاكم لما يُحبّ و يرضى .. |
|
|
|
|
|
#106 |
![]() |
هلا بنات سلام عليكم كيفــــــــــــــــكم ياقمامير مبرووووووووك الاجازه ~<<<< ما تقهركم كيفك تواقه سألتي عن استاذه فاطمه السلمي وعبير الطلحي إيييييييييه استاذة النهج اسمها : ليلى البدر إذا تعرفينها تواقه سألتي |
|
|
|
|
|
#107 | |||
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
أهلًا وسهلًا بالحبيبات ..
المعذرة ، انقطعت بسبب ظروف الامتحانات بالنسبة للنحو ، فعلًا اكتشفت أنه أزمة معروفة عند الطالبات مع أني أحس أنه شيء يبغاله تربيط وتجميع فقط
السبت : الساعة : 8:15 مساءًا الإثنين :الساعة : 8:15 مساءًا هنا الأكاديمية الإسلامية المفتوحة
هذي الطريقة جرّبتها في امتحان الثانوية العامة والحمد لله ضبطت100%100 والآن لازم في أي امتحان نحو أرص الدروس المتشابهة .. في مادة علم النفس أخذنا طريقة تعليم في التذكّر ، هي أنه بعد ما ننتهي من الفصل نتذكّر النقاط اللي فيه ونسجّلها .. وبعد كذا نجمع الدروس كلها مع بعض ، طبقتها في امتحان الأربعاء والحمدلله ساعدتني كثيــــــر ، وفائدتها في أننا مانلخبط الدروس على بعض ..
غريب عجيب .. سبحان الله ، طيب ممكن لو سمحتي مثال عشان أفهم أنا اعتقد أن حفظ الأمثلة مهم لأنه كـ اختصار للدرس وفقكم الله . ![]() |
|||
|
التعديل الأخير تم بواسطة رهـــا ; 16-11-2007 الساعة 11:43 PM. السبب: زيادة تاء |
||||
|
|
|
|
|
#108 | |||
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
| يُـمن |
الله يوفقك ويسهّل لك يارب .. وتآخذين الدرجات الحلوة .. الآس شكر الله لكم ، نصائح قيّمة ..
كيف ؟ دموع خاشعة
أبشرك الجوال ماوقف .. أحس أهل الرياض فرحانين بالإجازة عشان يقهرون غيرهم فقط لاغير.. وفقكم الله . |
|||
|
|
|
|
|
#109 | |||
![]() |
دموع خاشعة ..
آسفة تأخرت في الرد .. لأني سألت كل البنات اللي أعرفهم ، حتى اللي يدرسون في كلية اللغة العربية ولا أحد يعرفها ، وجربت أدخل موقع الجامعة وكان عندهم موضوع عن رأيك في أعضاء لجنة التدريس ومالقيت أحد برضه يتكلم عنهم جربي أدخلي عندهم في الموقع واسأليهم ، ولا تحكمين على الأستاذة من رأي واحد بل من عدة أرآء .. الله يسهل لك يارب .. رها ..
الحمد لله هذا بفضل الله ثم بفضل أفكاري الجهنمية ![]() .. |
|||
|
|
|
|
|
#110 |
![]() |
.
احم حبيت أسلم عليكم وأقول : اللهم إني أحب كل بنات الدراسات في الله مدري ليه لما أدخل قاعتكم أحس بروحانية ربي يوفقكم ويرزقكم الإخلاص . |
|
|
|
|
|
#111 |
![]() |
توتو والله مثلك دخلت الموضوع حق اعضاء التدريس ماطروا الا ليلى البدر يقولون كويسه موقع الجامعه مافعلوني حسابي |
|
|
|
|
|
#112 |
![]() |
كنت أتفلسف لكن اللي قصدته : مثلا يعني , - المادة صعبة الفهم , يعني أحتاج لأستاذة شرحها ممتاز بالإضافة للمذاكرة باستمراريّة , و فوق هذا كلّه أجد شيء من الصعوبة , لكن ليس بالضرورة أنّي أكره المادّة , كزميلة أعرفها لم تدخل قسم دراسات بسبب مادة النحو , فهذه المادة عندها صعبة جدًا حتى و إن حاولت فهمها و إن درّستها معلمة متميّزة في الشرح , و مع ذلك لا تكره النحو ,! - المادة صعبة التقبّل لسبب , أحد هذه الأسباب رُبّما لأن الأستاذة في شرحها تُعقّد الأمور أو لا تعرف تشرح حتّى , و هذا السبب يؤدّي بي للعزوف عن المادة و عدم تقبّلها عدم محاولة فتحها إلا في ليلة الاختبار ! , فإذا بدأت أقرأ أجد أنّ الأمور واضحة جدا و أن المادة لا تحتاج لكل هذا التعقيد و لا لكثير من الوقت لمذاكرتها , و كعدم تقبُّلي لمادة و أرى أنّه لا داعي لدراستها ليس لصعوبة فيها , و لكن عدم تقبّل , كمادة التاريخ في سنه من السنوات مثلاً :P . |
|
|
|
|
|
#113 | |
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
جوانا
هلآآآآآ والله وغلآ
أحبك الله الذي أحببتنا فيه .. تصدقين .. حبيتك بس من كلام زهورة عنّك .. الله يحفظك ويوفقك يارب . ![]() |
|
|
|
|
|
|
#114 | |
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
الآس
أهلًا ومرحبًا ..
يوم أن كنت في الثانوية تابعت دروس الشيخ :د. ناصر العقل لمادة العقيدة في الأكاديمية الإسلامية المفتوحة .. وكثيرًا مارددت أن مادة العقيدة من أروع المواد ، وفي الصميم ، وتحلّ التساؤلات التي تطرأ على عقولنا ، ولو عاد الناس لدراستها وتأصيلها في نفوسهم لانتهت معظم المشاكل والبدع التي سببها ضعف الإيمان .. بعد دخولي المرحلة الجامعية درست المادة كغيرها من المواد ، بطريقة عادية جدًا .. فأصبحت أميل إلى مادة التفسير وكفانا بها قربًا من القرآن الكريم ، والسبب أستاذة متميزة في مادة التفسير ..! بعدها قررت أن أتناول المادة العلمية من أساتذة مختلفين ، حتى لا يكون الإنسان سببًا في بعدي أو قربي من المادة .. ولا تتوقف استفادتي عند حدّ الأشخاص .. شكر الله لكم حضوركم الثري . ![]() |
|
|
|
|
|
|
#115 |
![]() |
الســــــلامـــ عليـــــــــكـــمـــ اعرفكـــــــمـــ بنفســـــــيـــ طالبــة فيــ الفرقـــة الأولــى بجامعـــة الملكــ فيصلــ كليـــة الآدابــ بالدمامــ قسمــ دراساتــ إسلاميـــة ( انتســــابــ ) لا تتوقعـــون انــي دخلــت انتســــاب لأنــ نسبتــيــ نازلــــهــ نسبتـــيــ بالثانويــة العامـــــة 87 ( أدبــــيــ ) تخيلـــــوا بســ ما انقبلـــت انتظـــام بعديـــنــ سجلـــتــ انتســـــابـــ عالعمومــ الخيــــرة فيمـــا اختــــــارهــ اللهــ ** اللهــ يوفقــ الجميــــعــ يــــــــا ربــــــ ** |
|
|
|
|
|
#116 |
![]() |
اتمنى تساعدوني لما رحت الكلية اخذت التوصيف شفت مكتوب تحت كل مادة المرجع الأساسي و المرجع الإضافي طيب انا وش اشتري كتب ؟؟ الأساسي بس ؟؟ و لا الأساسي و الإضافي ؟؟ رحت المكتبة وشفت الكتب اللي مكتوب اسمائها عندي بالتوصيف كلها مجلدات يعني الكتاب 700 صفحة او اكثر يعني مو معقول اشتريها ما ادري الحين انا احس ضاااايعة مو عارفة وش اشتري اتمنى تساعدوني بليــــــــــــــــــز |
|
|
|
|
|
#117 | ||
|
[إذا هبّت رياحك فاغتنمها]
|
قمر الجبيل
أهلًا وسهلًا .. حيّاكِ الله
شدّي حيلك .. حتى إذا جبتي نسبة عالية تحولين انتظام ..
ممكن تسألين أستاذة المادة عن المنهج في الساعة الإرشادية .. أو طالبات الإنتظام عن اللي أخذوه والمطلوب منهم >> هنا في قاعتنا بعض طالبات جامعتك يفيدونك إن شاء الله .. هذا إذا كان المنهج مايختلف بين الانتساب والانتظام .. وإذا كانت مراجعك من عدة كتب ولا قدرتي تشترينها صوري المطلوب منك فقط .. الله يعينك ويسهل لكِ يارب . |
||
|
|
|