عرض فيديوا يستخدم لــ أول حصه في مادة اللغة الانجليزية ويعرض للطلاب

[صاحب التفكير]

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا ونبينا محمد صلى الله عليه وسلم اما بعد

بمناسبه قرب قدوم الطلاب والطالبات للمدارس


وكثير من معلمي المواد لا يعرفون ماذا سوف يعطون الطلاب في أول حصه


بالنسبه لي انا ومادتي وهي اللغه الانجليزية

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<مدرس لغه انجليزية

لذى سويت عرض فيديو وهو نوع من التشويق هذا العرض هو عباره عن رحله الى لندن


وهدفي من هالعرض هو اني اجعل الطالب يستمع الى متحدث اصلي باللغه الانجليزية ويدخل جو مع الفلم ومع الرحله

واجعلها رحلة لا تنسى ابد


سويت هذا الفلم وحطيت بعض التأثيرات الجماليه ومن ظمنها انشوده ABC

يعني شئ بسيط ورائع


العرض ياخوان على هذا الرابط

http://www.englishthought.com/documents/final.rar



'اتمنى ياخوان انه ينال على اعجابكم يارب


والله هذه اقل شئ اقدمة لكم


تحياتي

[aroma]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

,, جاري التحميل ,,

,, لي عودة ,,

,, شكر الله لك ,,

[غُصنُ العسل]

لي عوده ..

شكرًا لك ..

[صاحب التفكير]

اتمنى انه يعجبكم يارب


<<<<<<<<<<<<<<< نسى يقول كم حجمة

61 ميجا بايت

[مرهف الإحسـاس]

مشكور أستاذنا الكريمـ

بس تعرف الواحد يبي يفلها مع الطلاب أول يوم

[aroma]

ما شاء الله ..رائع

لكن أتمنى أن تزيل الموسيقى منه

,, شكر الله لك ,,

[صاحب التفكير]

اشكر الجميع على التفاعل

بالنسبة للموسيقى ترى مب مسيقه على حسب علمي وانما هي نوع من التاثير على الكلام ويعتبر النشيد قديم محلي وطني


تحياتي للجميع

[صاحب التفكير]

مرهف الإحسـاس

حياك اخوي

اكيد الحصه الاولى تعتبر فله لكن بما يرضى الله سبحانه وتعالى

واعطاء الطالب شئ يستفيد منه بدل الكلام عن الصيفيه وخرابيطها


<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< شديد

[Abdulrazaq]

61 ميقا

ما شاء الله ..

جاري التحميل و لي عودة للتعليق ..

موفق أخي الفاضل ..

[صاحب التفكير]

Abdulrazaq

ههههههههههههههههههههههههههههههه

شنو اسوي البرنامج جعله بهذا الحجم انا لو بيدي اخليه

-1 بايت

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههه

[صاحب التفكير]

لا تنسى السالب

سالب واحد

[Abdulrazaq]

أشوى أنه عندي DSL


ولا كان

[ليل السكون]

جاري التحميل والشوف ..

[شاعر الحره]

السلام عليكم ورحمة الله..........

يا مرحبا بالاخوة الرفقاء الافاضل الزملاء معلمي اللغة الانجليزية اينما تواجدوا ............

مشكور عزيزي على العرض الرائع, وانا برأي المتواضع كمعلم لغة انجليزية ان المحاضرة الاولى اهم محاضرة وخاصة عند تدريس لغة انجليزية كلغة اجنبية او ثانية لسبب واحد فقط,,,,,
تحبيب اللغة الانجليزية ومعلم المادة للطلبة اهم شي وخصوصا ان انطباع الطلبة الاولي مهم جدا وخاصة عندنا يا مجتمعاتنا الي اللغة الانجليزية تعتبر عقدة عند معظم الطلبة والطالبات. لذا اتصور جعل الحصة او المحاضرة الاولى خفيفة افضل؟؟؟
دائما افكر قبل لا يبدى الفصل الدراسي شلون راح اقدم المادة ونفسي وطريقتي في الفصل للطلبة والطالبات وانا هنا من هذا المنبر اطلب نصائحكم , شرايكم كمعلمي لغة او احبابي الطلبة. وسوف اطرح رأي في الموضوع بس حدي نعسان ابي انام بعدل نومي

[صاحب التفكير]

بسم الله الرحمن الرحيم

والله يا شاعر اني سعيد لما شفت ردك علي


اكيد ان الجميع ممكن يلومني ليش انا سويت هالعرض وراح اعرضه في اول حصه شنو هدف هذا الشئ؟؟


اول حاجة انت لما تبي تدرس طلاب او طالب حتى لازم تعرف هالاشياء:

1- المجتمع الي يعيش به الطالب.

2- الفكر السائد لدى المجتمع .

3- الشئ المرغوب والمنتشر في المجتمع

المجمتع الذي انا به

مجتمع صناعي واغلبية الطلاب فيه مرفهين

يعني عيال نعمه


والكل يبي يسافر الى لندن او الى اوربا بالاصح

وكلهم يبحثون عن هذا الهدف

فلما تجي انت كامعلم وتبدا حصتك بالكلام معهم وتتحدث معه بشئ الي تحس انه مناسب تبدا تشرح عن اللغة الانجليزية

هم يحبونها بالنسبه الى المجتمع الي انا فيه لكن ليس لديهم دافع لتعلم

لذلك لما تجي وتجيب معك فلم عن مدينة اوربيه طموح الاغلبيه لي الذهاب اليها وزيارتها

ويشوفنها بالصوت والصورة


شئ جميل ورائع

يذهب الطالب الى بيته وهو يتذكر العرض ويكون راسخ في ذهنه ولما يقابله ابوه يقول ياولدي شنو تعلمت اليوم

صدقني راح يذكر حصتك و فلمك لي ابوه

مو افضل من يوم يقوله " ابوي ماخذنا ولا شئ"

شنو راح تكون نفسة الوالد

اكيد راح يتأثر

ابوه ارسله للمدرسه يبي يتعلم ما ارسله من شان تسأله وين رحت وشنو سويت وكيف رحت وايش زرت وهالاشياء

لاننا نحن نتعامل مع جيل منفتح منفتح
تعرف على كل شئ تقريبا

يعني مو جيلنا لذلك لازم ندخل لهذا الجيل ونعرف شنو يدور ذهنه من شان ندرسه ونحلله وهذا يساعدنا على تعليم هذا الطفل وإعطائه معلومات مفيده


اخواني اخواتي

الحصه الاولى هي اهم حصه في الترم
لان الطالب \ الطالبه يأتي وكله امل انه يحصل شئ جديد غير السوالف

لذلك لما يعرض له شئ جميل ومفيد افضل على ما اظن من كلام وحديث

وانت شنو راح تقول اول حصه

راح تقول جيبوا هالطالبات طيب وبعدين شنو راح تقول

راح توقف وبالتالي الله يعينك على دوخهم وخرابيطهم ويمكن تصير مشكله في الفصل شنو دراك تدري ليش

لانك ما استغليت عقل الطالب



لاحظ انا اقصد عقل الطالب

وفيه فرق بين عقل الطالب وجسم الطالب

اخواني اخواتي

هذا الكلام والله ما اقصد فيه اي انسان كان ولكن كتبته بهذا الاسلوب والذي اعتبره اسلوب جاف نوعا ما

ولكن انا متاكد انكم راح تسمحولي وتسامحونني على هذا

اخوكم

<<<<<<<<<<<<<<<<<<< مشرف جمعية معلمي ومعلمات اللغة الانجليزية في المملكة العربية السعودية


والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[شاعر الحره]

حبيبي استاذي الفاضل كلامك ولا احلى روح النوم من عيني (ارق بعيد عنك), صحيح كلامك مية بالمية ولا عليه غبار اسعد اللة ايامك على ظهور زملاء المهنة الشاقة وابدأ نصائحهم وتجاربهم العملية التي سوف تساعد زملاءهم المعلميين.

شرايك بطريقتي الي اتبعها ( اسمحلي راح اكتب بالعامي) في اول محاضرة من الفصل الدراسي:

استغل اول محاضرة بعمل ما يعرف ب ice- breaking في التدريس وهي كسر الحواجز مابين الطالب والمعلم والطالب وزملاءه وجعل شوق الطالب او الطالبة لحصة هذا المعلم او المعلمة شديد وبالتالي ينعكس على المادة العلمية. اول شي ابدأ بتحية الطلاب وعمل مجموعات ودائما اوزع طلبتي على مجموعات عشوائية في الفصل والطلب منهم سؤال بعضهم البعض عن التالي:
1- اسمك ( يفضل ان يحاول الطالب بالانجلزي مو شرط)
2- شنو هواياتك
3- كم عمرك
4- شنو تبي من دراستك للغة الانجليزية (طموح الطالب)
5- شنو اتوقع من نفسك ومن معلمك بالفصل

بعدين اخليهم كل مجموعة على حدة تصوت ما بينهم وتطلع ناطق رسمي للمجموعه (كيفهم اي واحد ما اغصبهم) واطلب من قل ناطق رسمي للمجموعة التحدث امام الفصل للتعريف بمجموعته بأساميهم واجوبتهم للاسئلة الي فوق, كل واحد عطه 3 دقايق يقول الي عنده. ومن ثم اطلب من كل مجموعة ان يرسموا شعار مجموعتهم طبعا المعلم يوفر لهم ورق حائط مقوى وقلم الوان ويبدأ الطلبة برسم شعارهم لجعلهم يحسوا بالمنافسة بعدين اذا بلشنا الدراسة بكرة ( فيه مجموعات فيه تنافس مابين الطلبة) ومن ثم تعليقها على الحائط خلف مجموعتهم. اوكي وبعدين باقي الحصة قولهم طلباتك يا سيدي , لا حظ عزيزي المعلم انك ما خوفت الطلبة بتقسيم الدرجات وشروط بعض المعلمين الغير تربوية. وفي النهاية اطلب من الطلبة عدم تغير مجموعاتهم طوال الكورس.

هذا بختصار ما اقوم به في اول محاضرة لطلبتي وطالباتي. شكرا استاذي الفاضل على مشاركتك

[صاحب التفكير]

هلا والله بالاستاذ الذي اعتبره من كلامه مثل اعلى للمعلمين

نعم طريقتك رائعه

واسمح لي انا اقول فكرة اتمنى انها تعجبك يارب


استاذي

<<<<<<<<<<<<<<<, له الشرف انك تكون استاذه


الفرق بين طالب امس وطالب اليوم

طالب امس كان مجبر انه يذاكر الكل في البيت يساعده على المذاكرة الكل في البيت حريص على الدراسه الكل في البيت يربونه على احترام المعلم الكل في البيت يهتم بدراسه


طالب اليوم ( معظم وليس الكل) هو طالب عديم الرغبه في الدراسه لا يسمح بإنسان ان يحببه في الدراسه لا يحب ان يجلس يذاكر لمدة زمنيه قصيره همه كل هو تلبية احتياجه فقط لا غير


الان حنا نتعامل مع طالب اليوم ( صح)

طيب طالب اليوم يحتاج من يعطيه تأثير

ليش؟

لان التأثير هو الي يجعله أن يعمل عمل ما

طيب حنا يامعلمين نبي نحبب الطالب في الدراسه

يعني بالعربي مانب ينقوله ذاكر حل واجباتك سوي واعمل ومادري شنو

طيب حنا ليش ما نديه طعم حلو كثير بحيث ما يوصل لهذا الطعم الا لما يلبي احتياجاتنا ( وصول الاهداف التربويه العامة والخاصه للمادة)

ومن ثم يأخذ الطعم بنفسه يعني يعتمد على نفسه


الان بواسطه هذا العرض الذي اعتبره طعم ولكن بعيد عنهم من وجهة نظري الا لما يلبون اهدافي

وبالنسبه لهم قريب جدا ومحبوب وسهل


طيب انا خليتهم يسمعون لي الفلم

الفلم بالانجليزي طيب هم مايفهمون لكن يحبونه يعني يبون يفهمون يحاولون انت ما تشوف لكن كل هذه العمليات تجري في عقل الطالب انت راح تلاحظ هذه العمليات لما تبدا تعطي دروسك

راح هم يبونك تعطيهم دروس مب انت


اتمنى فكرتي وضحت والله احس الكلام يكثر تبعي

بس سامحني

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

[شاعر الحره]

بارك اللة فيك.............

واتمنى انك تغير عنوان موضوعك ليصبح هموم وطموح معلمي اللغات (كيفك) وانتناقش فيه نحن معلمي اللغة عن الطرق الحديثة في التدريس والتعامل مع الطلبة والمجتمع (اولياء الامور لمدارس التربية) ونجذب شريحة مهمة من اخوانا واخواتنا المعلمات ونطرح كل فترة موضوع تربوي نواجة او نتحدث عن احدث طرق التدريس وسيئات طرق التدريس القديمة التي للاسف لاتزال تستخدم في الوطن العربي وهي انا اسميها طريقة الكتاتيب القديمة وتسمى بالواقع التربوي old tradition method of teaching والكثير من همومنا وطموحاتنا؟؟؟؟؟ شرايك واذا امكن مادام حضرتك مشرف لغة ان تدعوا اخوانك معلمي اللغة الانجليزية بتشريفنا بالمنتدى واثراء هذا الصرح بعلمهم وخبراتهم.

[صاحب التفكير]

اخي شاعر

والله انني سعيد بمشاركت اخواني واخواتي

من معلمين ومعلمات

اتمنى من الاخوه والاخوات من معلمين ومعلمات الدخول لهذا الموقع هذا الموقع خاص باجمعية معلمين ومعلمات اللغة الانجليزية وفيه طرق حديثه لتدريس اللغه الانجليزية وبعض الوسائل والطرق

اذا الاخوان يرضون اني اضع رابط الموقع فانا مستعد ولكن اولا الاستإذان

اخواني ترى تصفح هذا الموقع لا يحتاج الا تسجيل ولا شئ

يعني تصفح برحاتك


وانا متواجد معكم على طول

صدقوني اني سعيد بمشاركتكم

وانا جاهز الى اي موضوع تطرحونه يهم المعلمين والمعلمات

تحياتي

[شاعر الحره]

اهلا وسهلا بالحبيب, ابي اسألك اي مرحلة اتدرس؟