 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| الواجهة الرئيسة | رسائل SMS | أعلن معنا |
 |
 |
|||||||
| الجـوال |  |
معارض الصور |  |
الغرفة الصوتية |  |
الفلاشيات |  |
الصـوتيـات |  |
عليّة المَعالي |  |
مجلة أجيال |  |
14-04-2007, 01:38 AM
|
#41 |
 |
بالنسبة إلي فالتطبيق أعتبره من أسوأ ما مرّ علي أثناء مراحلي المختلفة..
كل أربعاء تتجدد الأسماء ذاتها، "الشياطين" ذاتها! بارك الله فيكم أبا عبدالرحمن |
|
|
|
15-04-2007, 12:51 AM
|
#42 |
|
|
هذي أول سنة لي تطبيق..
و الشيء اللي لاحظته.. إن طالبات المتوسط..أو الجيل الجديد عامة.. أكبر منا يالأولين حجما و أفكارا.. حجما.. أنا بينهم مانيب شي.. مرة جت إدارية تهدي الفصل إللي أنا فيه{معلمة}بس توني داخلة.. ألاها تحط يدها على كتفي ..يالله ارجعي مكانتس.. ويييييييييييين؟؟؟ على إن فيه فرق بين اللون الأسود و الرمادي.. بس الشكوى لله.. عاد لا تسألون عن حال البنات عقبها>>>يوووه تحسبها طالبة.. و انا ماهمني .. أفكارا.. و الله ياعليهم حتسي ..ما أدري من وين يجيبونه.. قسم بالله براءة ما فيه.. الله يرحم أيام زمان.. |
|
|
|
|
17-04-2007, 08:18 PM
|
#43 |
|
تمنيت سوقاً يبيع السنين !
|
رائع ، رائع
تونا في بداية المشوار ، الله يسهل ونوصل للتطبيق بسلام |
|
|
|
|
20-04-2007, 03:07 PM
|
#44 |
|
إنها آلاءُ ربّ العالمين
|
أستطيع أن أُفيدكم بطريقة رائعة لضبط خروج الطلاب أو الطالبات في حصص الإنتظار..
السماح لطالب واحد فقط بالخروج ولا يخرج غيره إلى أن يعود.. وهذا حلّ وسط ومريح لا كبت ولا فوضى وفيه مغزى تربوي وتعليم على تحمّل المسؤلية.. ،، أنصحكم معاشر المطبقين بكتابين مفيدين: كتاب 100 فكرة للمعلم لزيد الغيث <<مفيد للإبتدائي و كتاب التدريس الإبداعي ل د. طارق السويدان.. |
|
|
|
|
20-04-2007, 05:53 PM
|
#45 |
|
مشرفة دنيا بنات
|
التطبيق جيتوا على الجرح ............
كنت متحمسه جدا للتطبيق وسبحان الله كل شئ كان معد لأخذ درجه مقاربه للكمال ............. المدرسه متوسط طالباتها (بنات حمايل)عندهم براءه ماتقولين هذولا بجيل الدش والنت !!!!! وأحمد الله أن لي شخصيه قويه لم أبذل أي جهد لأسيطر على الطالبات في أول يوم وحتى أخريوم(يحسبوني معلمه جديده ^ـ^) أذكر ثاني يوم عطوني إنتظار عند ثالث متوسط دخلت ومعي كتب مسابقات قلت إذا فيه إزعاج بسوي مسابقات يلهون فيها ماأمداني وقفت عند الباب إلا ناطين بوجهي أبله تسمحين بشرب مويه ,بودي دفتري ,أبروح للحمام (سويت قويه )سكرت الباب وقلت بثقه: أول شئ كل وحده بمكانها .......جلسو بهمهمات بعدين قلت :وين كنتوا قبل الحصه هذي ؟؟؟قالو بالفسحه !!!!قلت :خلاص ليش ماخلصتو أغراضكم فيها مافيه طلعه ولا وحده تتكلم ..بعدين فتحت الباب وجلست (بلا مسابقات بلا هم ) جت وحده على بالها بتتعرف مأذكر نص المحادثة بس أذكر إني ماعطيتها وجه ........خلصت الحصه وأنا طالعه إلى وحده من زميلاتي عندهادرس عند نفس الفصل قلت لها بيسألونك عن إسمي ولا تعلمينهم جت لمي بعد حصتها تضحك :وش أنتي مسويه بهم دخلت وهم يتحلطمون :  شكلها شيطانيه عساها ماتدرسنا ياربيه منها) وسألوني :وش إسمها :قلت :مدري !!!قالت وحده منهم :قايله لكم مهيب بنت كليه هذي مدرسه منقوله لنا ........... والمدرسات متعاونات معنا لأخر حد(يشاورونا بالحصص والدروس) لكن الزين مايكمل ...........لم أستمتع إلا بأول يوم والباقي مرضت وأصبحت أخذحصه باليوم فقط ويومين ماداومت .............لكن الحمد لله على كل حال ....... بس ولو تعتبر لها نكهتها تعيش شعور الطالب والمعلم بنفس الوقت  قطرات .............. أستطيع أن أُفيدكم بطريقة رائعة لضبط خروج الطلاب أو الطالبات في حصص الإنتظار.. السماح لطالب واحد فقط بالخروج ولا يخرج غيره إلى أن يعود.. وهذا حلّ وسط ومريح لا كبت ولا فوضى وفيه مغزى تربوي وتعليم على تحمّل المسؤلية.. صدقتي ...... مشكورين على هالموضوع |
|
|
|
|
08-05-2007, 02:37 AM
|
#46 |
|
|
سأحدثكم قليلا عن المشرفين على المطبقين <<<<<<<<<<<تجي كذا  اختي استاذة في الجامعة وتطلع مع بنات تشرف عليهم من المواقف الي قالتها لي : انها لما كانت تطبق كانت مشرفتها نايمة وهي تشرح الدرس ولما صارت اختي مشرفة نامت والبنت تشرح الدرس !!وتقول بعد ان فيه درس تدبير منزلي (طبخ) عند ابتدائي عن طريقة صنع السندويتشات المهم ان اختي قالت للبنت فائدة وهي سبب تسمية الساندوتشات واعطتها القصة موجزة ان فيه طباخ حط خبزتين فوق بعض وبعدين طلعت معه هالطبخة واعطتها اسم المرجع عشان ترجع له البنت وتاخذ المعلومة بالشكل الصحيح المهم البنت كتبت في دفتر التحضير نفس كلام اختي وماكلفت نفسها ترجع للمرجع ولما جت الحصة قالت : ويرجع سبب التسمية الى اكتشاف العالم "ساندويتش "حيمنا اكتشف الساندويتش وسميت بأسمه !! بعد الحصة مسكتها اختي وطاحت عليها تقول الحين يوم سوا طبخة صار عالم  وقالت لها لو الطالبة نقلت المعلومة لاهلها وش بيقولون عااااالم ياكبرها بس !معلومة : المشرفات يعانون مثل الطالبات لانهم يشيلون هم من تقبل الطالبات لنقد ومواجهة نفسيات مختلفة |
|
|
|
|
18-05-2007, 06:04 PM
|
#47 |
|
|
موضوع رائع جداً .. أعاد لي ذكريات ثلاثة أسابيع مضت .. كنت قد كتبت بعضاً من أوراقي في التطبيق بمكان آخر .. http://forum.ma3ali.net/t282881.html الله أسئل أن يكون به ولو بعض النفع للمطبّقات .. جزاكم الله خيراً ,, |
|
|
|
|
23-05-2007, 01:23 AM
|
#48 |
|
|
موضوع رائع يا حكيم .
أستفدت منه كثيراً . جزاك الله خير أنت والأخوة و الأخوات الذين أفادونا . |
|
|
|
|
23-05-2007, 02:02 AM
|
#49 |
|
|
متابعة بصمت ..؛
|
|
|
|
|
23-05-2007, 02:08 AM
|
#50 |
|
|
موضوع رائع جزاكم الله خير..
لسوء حظي طبقت بمدرسة همهم الأول والأخير [ ياإستاذة وش أصلك ؟]  والله ماعرفلهم وسكتهم إلا وحده من زميلاتي قالتلهم أنا عبدة مالي أصل  وخمدوا  وأكثر شيء عانيت منه بالتطبيق إستكشاف عنوان الدرس طبعاً المعروف مانقول لهم العنوان لازم هم يكتشفونه من المقدمة  شكراً لكم ولي عوده بإذن الله.. |
|
|
|
|
25-05-2007, 10:26 AM
|
#51 |
|
أهلنا يستغيثون ... :(
|
معلمي ... ^حكيم زمانه ^
بوركت و عظم الله اجرك |
|
|
|
|
09-06-2007, 07:03 PM
|
#52 |
|
|
يالله تذكرت ايام راااائعه مرت علي....
مشكلتي اني لا أعرف كيف أوصل المعلومه وأول مره كان علي فيها شرح كان والدي مسافر(والدي معلم) وتوهقت مافي أحد يساعدني.....قمت وجمعت أخواني وثبت لوحه عالجدار وبدأت أشرح لهم وبصعوبه قدرت أوصل لطريقه مناسبه (بعد البكاء والصياح)<<<الحين لما اتذكر اضحك على نفسي,, ومن سوء الحظ كانت المدرسه اللي رحت لها أنواااع التسيب والرجه..  وكانت حصتي بعد الفسحهولما دق الجرس اخذت قشي ودفاتري ولوحي ونزلت ....دخلت الفصل مالقيت إلا بنتين !! وين الباقين؟؟ يتمشون بالممرات وأنا ماأعرف أشكالهم؟؟! صرت أنادي ياثاااني متوسط ب ادخلوا الفصل.... يابنت انتي ثاني متوسط....لالا انا من الصف الثاني أ<<<كأني في حرااااااج!!وأخيرا وبعد ربع ساعه دخل نص بنات الفصل وقفلت الباب وبديت أشرح وأنا معصبببببببه والدرس طويل وكله مسائل...  .(كنت مرتبكه بس مع العصبيه راح الخوف والتوتر)بعد الحصه جوني البنات يعتذرون وصرنا أصحاب من يومها... وصرت استانس لما اشرح عندهم وحتى بعد انتهت فترة التطبيق لازلت اواصلهم وأسأل عنهم.... |
|
|
|
|
11-06-2007, 04:55 AM
|
#53 |
|
|
متـابــعـه..! |
|
|
|
|
14-06-2007, 07:55 PM
|
#54 |
|
|
ذكروتنااا بالذي مضى
ايام رائعة المتوسط والله الحمد كااان قمة في الروعة اما الثااانوي الله لايجعلكم تمروووون بمثل المواقف اللي ساااارت  ::::::الموقف الأول::::::: الاسبوع الاول كان مشاهدة فقط ندخل مع المعلمة في حصصها ونرى كيفية شرحها اول حصة في اليوم الثاني دخلنا الفصل الاول ثانوي بدءت المعلمة بالشرح اخذت تسال الطالبات عن الدرس الماضي كل ماسئلت ترى الوجوة مكفهرة وعلامات الغضب على محياهن سئلت طالبة بعينها """""ماهي حالات الماااادة؟؟؟ الطالبة: نظرت لها نظرات غريبة وهي على مقعدها لم تحرك ساااكن ثم اجابت وياليتها لم تفعل... ما ابغى اجااااااوب انا حرررررة!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! هذا مع معلمتها كيف بنا نحن المتدربات لديهم بداية لا تبشر بالخيررررر  اصبح هذا الفصل فيما بعد فصلي الذي درست فيه لمدة شهر اربع حصص في الاسبوع وياقلب لاتحزن!!!!!!!!!!  :::::::::::::الموقف الثاني::::::::::::::::: اتحدث مع صديقتي خارج الغرفة وعلى سور المدرسة المطل على الفصول واذا بنا نسمع صرااااخ وبكااااء ننظر للاسفل واذا بطالبة من الصف الثاني ثانوي تضرب معلمتها وتشد شعرها وتشبعها ركلا وصفعا  اي معلمة انها اشد معلمة واقواهن على الطالبات في هذه المدرسة يحصل بها ذالك وامامنا نحن اذا لم يكن لمعلماتهم الاصليين هيبة نحن اذا ماذا سوف يحصل لنا......... سؤال تردد في ذهني!!!!! ياقلب لاتحزن :::::الموقف الثالث:::: كما تدين تدان اذكر ان صديقتي السابق ذكرها كانت ايام الثانوي مشاغبة جداااا بذات مع بنات الكلية واذكر مره سوت مقلب فيهم وعاقبتها المعلمة وقالت لها رح تصرين بنفس الموقف ويصر لك مثل اللي تسوينه بالبنات وصديقتي تضحك وتقول تحزن هالابلة انا لو اموت ما ادخل كلية على الجامعة سييييييده ومرت الايام وتخرجنا وقدمنا انا وهي على الجامعة تم قبولنا الترم الثاني طبعا حماسنا الشديد لدراسة ما خلنا نوافق وسجلنا بالكلية  وفي سنة رابع خرجنا تطبيق انا وهي نفس المدرسة واول حصة لها جات تبكي وتصيححححح وتحلف مارح تكمل والسبب انها كانت تشرح وتسأل ولا مجيب كان الفصل مسوي اتفاق عليها ان ولا احد يجاوب معها لدرجة انها كانت تقول اشك اني بفصل صم او بكم وقتها تذكرت كلام الابله بس ماحبيت ازيدها عليها دمتم بخيرررر وعذرا على الاطااااله |
|
|
|
|
18-06-2007, 07:06 AM
|
#55 |
|
|
موضوع رائــــع و يذكرني بموقف حصل لي قبل سنة ونص في مدرسة ثانوية تقع في شرق الرياض المــــــــــوقف كالتالي : بداية التطبيق يتخللك بعض الأحاسيس من الخوف والرهبة والتخيلات الي مالـمها داعي لعلي دخلت على فصل أولى ثانوي وقد ارتفعت عندي درجة الرهبة والخوف حتى حصل اضطراب (مش معقول )في البطن ........ طبعاً كل هالكلام وأنا أشرح ؟؟  وبدأت أتحكحك عند الطلاب , وكل شوي أطلع الجوال كأن أحد يدق علي ...........لكــن: ماقدرت أصبر ياجماعة الخير ..!!  لابد أروح للحمام (وأنتم بكرامة)..والله و أقول لعريف الفصل : خلك مكاني على بال ماأجيكمــ , زين وأدور أقرب حمام للفصل وأدخل بالحمام بشكل اندفاعي لاأستطيع وصفه لكم الآن  وجلست بالحمام قرابة الثلث ساعة , حتى أن الحصة صفرت ولم أشعر بذلك وأنا بالحمام  (اللحضة المأساوية من القصة ) عندمـــا أردت الخروج من الحمام تفاجأت بأن مزلاج الباب خربان ولا فيه أمل أحد يقدر يفتحه .... والمصيبة أن دورة المياه الي دخلت فيها دورة مياه الطلاب , وكل شوي تسمع صوت أحد الطلاب يسولف هو وخويه والثاني يسّحب رجلينه والثالث يشخص بالمراية وأنا في هالوضع الي ماأٌحسد عليه ..... أكمل القصة غداُ لأن بطني يوم تذكر ذاك الموقف بدأ يلعب |
|
|
|
|
20-06-2007, 04:35 PM
|
#56 |
|
|
التطبيق.....حديث ذو شجون ذكريات ومواقف محرجة وآخرى مضحكة سأعود قريباًو(أسدح)لكم ماتسعفني به الذاكره لعل شيئاً استوقفني في كلام الاخ (حكيم زمانه)...تقول استقبلكم المدير وكأنكم معاريس....يابختكم.....الله يخلف تعامل المديرة كان شبه متدني....لم يخصصوا لنا غرفة محترمة ....بل وضعونا في مخزن الكتب والطالبات طالعين داخلين دون ادنى احترام واذكر انها قررت ان تفرغ المخزن وأمرت طالبات احدى الفصول بحمل الكتب للخارج...لم نستوعب الا والبنات هجموا علينا و(صجه ولجه)...احدى زميلاتي قامت لهن واسكتتهن..لكن  دخلت المديرة وقالت لنا بالحرف الواحد(يالله حبيباتي اطلعوا برى يالله ياماما)ولا تسألوا عن مدى (الفشيلة):as1:  |
|
|
|
|
29-08-2007, 10:44 PM
|
#57 |
|
|
جزاكم الله خير |
|
|
|
|
30-08-2007, 05:30 PM
|
#58 |
|
|
موضوع قيم ومفيد ..جزاكم الله خير على جهدكم ..وعلى افادتكم ..
|
|
|
|
 |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
الأعضاء الذين قرءوا الموضوع منذ 30 يوم ( أيام ) : 1 .
|
|
| *صـــوت* |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
