![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
| الواجهة الرئيسة | رسائل SMS | أعلن معنا |
|
|
|||||||
| الجـوال | ![]() |
معارض الصور | ![]() |
الغرفة الصوتية | ![]() |
الفلاشيات | ![]() |
الصـوتيـات | ![]() |
عليّة المَعالي | ![]() |
مجلة أجيال | ![]() |
|
|
#1 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : الأنشطة الطلابية فعاليات ومناشط لابد منها سواء في المجتمع المدرسي .. أو الجامعي .. فهي تساهم في كسر روتين الدراسة .. ونشر جو من المتعة والتسلية .. يتخللهما الفائدة .. الأنشطة الطلابية .. فعاليات .. لها أهدافها .. ثمارها .. و تأثيرها .. الأنشطة الطلابية .. موضوع مفتوح للنقاش حوله .. أتمنى تفاعلكم .. فهو يهمني كثيراً جداً .. حديثي يشمل الأنشطة المدرسية والجامعية .. مع التركيز بصورة أكبر على الأنشطة الجامعية .. ، * هل سبق وأن شاركت في أي نشاط طلابي .. ؟؟ ( إن كانت لك تجربة أرجو ذكرها ) * برأيك .. هل للأنشطة الطلابية دور في صقل شخصية كل من ( المنظم ) و ( المشارك ) .. ؟؟ * هل تقتصر الأنشطة الطلابية على استهداف محيط المدرسة والجامعة .. ؟ أم يمتد أثرها للمجتمعات ؟ * أي نوع من الأنشطة الطلابية تحرص على حضورها ؟؟ ( اجتماعية ، دينية ، ثقافية ، ترفيهية , إلخ ) * إذا كان هناك نشاط طلابي .. وكان الحضو ضعيفاً .. برأيك ماذا يكون السبب .. ؟؟ ، أتمنى الاستفادة من خبراتكم .. أكرر الموضوع مهم جداً بالنسبة لي .. فلاتبخلوا علي بمشاركاتكم .. : =) الأقصــ ( درة ) ــى |
|
|
|
|
|
#2 |
![]() |
مشكورة عالموضوع بداية...
* هل سبق وأن شاركت في أي نشاط طلابي .. ؟؟ ( إن كانت لك تجربة أرجو ذكرها ) نعم "كان لجماعتنا احتفال لمجموعة من الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة شاركت فيه" * برأيك .. هل للأنشطة الطلابية دور في صقل شخصية كل من ( المنظم ) و ( المشارك ) .. ؟؟ نعم ولكن في حالتي مو مرة لسوء تنظيم هذه الانشطة وعدم رعايتها بالشكل الكافي... هل تقتصر الأنشطة الطلابية على استهداف محيط المدرسة والجامعة .. ؟ أم يمتد أثرها للمجتمعات ؟ برايي وفي وضعها الحالي تقتصر الأنشطة الطلابية على استهداف محيط المدرسة والجامعة ... * أي نوع من الأنشطة الطلابية تحرص على حضورها ؟؟ ( اجتماعية ، دينية ، ثقافية ، ترفيهية , إلخ ) جميعا وافضل الاجتماعية... * إذا كان هناك نشاط طلابي .. وكان الحضو ضعيفاً .. برأيك ماذا يكون السبب .. ؟؟ سوء التنظيم وضعف الاعلان عنه... اتمنى اكون افدتك... |
|
|
|
|
|
#3 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
إنبثاقة أمل .. حياكِ الله ياغالية .. وجزاك ربي الجنه .. أسعدني جداً مروركِ .. سؤال / النشاط الطلابي الذي تحدثت عنه .. مدرسي أم جامعي ؟؟ .. .. .. أخواني .. أخواتي .. هذا الموضوع يعني لي الكثير .. فأتمنى أتمنى تفاعلكم ![]() بارك الله فيكم .. : =) درة |
|
|
|
|
|
#4 |
![]() |
|
|
|
|
|
|
#5 |
|
كُلنا غزّة !
|
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
عادة أشترك في نشاط المصلى سواء في المدرسة أو في الكلية و هو بالطبع نشاط ديني ثقافي لكن لا أحبذ التعلق الزائد بالأنشطة على حساب الدراسة أذكر في إحدى المحاضرات دخلت طالبة بعد بدأ المحاضرة بربع ساعة فسألتها الدكتورة أين كنتِ ؟ فقالت كنت مشغولة بنشاط خاص بالمصلى فقالت الدكتورة إن مثل هذه الطالبة مثل الذي يتهاون في صلاة الفرض و يحرص على صلاة النافلة لأننا أتينا للكلية و غرضنا الأساسي هو حضور المحاضرات و ليس حضور الأنشطة أحب أن أذكر تجربة خاصة و هي ليست تجربتي و إنما وجدتها في الكلية و هي أن مبنى الكلية مكون من كليتين ( كلية علوم + كلية آداب ) كلية الآداب تحتوي على مصلى و له أنشطته الخاصة و يصعب على طالبات العلوم متابعتها لبعده أما كلية العلوم فلا يوجد بها مصلى على الرغم من مطالبتنا المستمرة لإيجاده لذلك اجتمعت ثلة مباركة من طالبات كلية العلوم و قرروا عمل نشاط خاص بهم يشبه نشاط المصلى في مكان خارج مبنى الكلية و الذي اشتهر لاحقاً باسم ( فلسطين ) على الرغم أن هذا المكان لم يسلم من الحر في الصيف و البرد في الشتاء و الغبار في مواسم هبوب الرياح حيث يقمن بإلقاء الدروس في ( فلسطين ) في وقت الاستراحة و في وقت الصلاة و عادة التي تلقي الدرس تمسك مايك يظهر صوته في داخل صالة الكلية و يجلسن على سجاد أو حصير و الذي تكرت سرقته فوضعوا دولاب له مفتاح في نفس المكان بحيث لو أتى وقت الصلاة أو إلقاء الدرس تقوم إحداهن بفتح الدولاب ثم يتشاركن في فرش السجاد إضافة إلى تعليق بعض اللوحات الفنية في نفس المكان و التي تحوي معلومة أو موعظة معروضة بطريقة رائعة و الأعجب من ذلك أن بعض طالبات قسم علم الحيوان يقمن بشرح كتب الفقه و العقيدة و يقدّمْن دورات في شروح بعض الكتب لدرجة أني كنت أحسبهن في البداية من قسم الدراسات الإسلامية و تفاجأت أنهن معنا في قسم علم الحيوان بصراحة أغبطهن على هذه الهمة و أحاول متابعتهن من وقت إلى آخر و تقديراً لجهودهن قامت الكلية بتظليل فلسطين >>> المكان الذي تقام فيه الدروس ثم حظين بعد ذلك بمكان مكيَّف بعيداً عن الحر و الغبار و ذلك بعد أن قامت الكلية بوضع ملاحق صغيرة في كل قسم لأداء الصلاة |
|
|
|
|
|
#6 | |
![]() |
|
|
|
|
|
|
|
#7 | |||||
|
ummm...nevermind !!
|
موضوعك ممتع جداً جداً نعم شاركت , كنت أدرس في مدرسه أهلية ( ابتدائي , متوسط , ثانوي ) لم يكن ذلك الاهتمام الباهر بطالبات الابتدائي ( حصص النشاط كان نعلب في الساحة , أو نقرأ قصص أطفال في المكتبه أو الفصل ) لكن المرشدة الطلابية كانت تأخذني أنا و أحدى صديقاتي للتدريب على حفلات التخريج كل سنة ( مشاهد , أناشيد , ضيافة , ..... ) المتوسط كنت مع جماعة الاذاعه كانت أختي هي معلمتي حين ذاك وكانت هي رئسية الجماعه >> واسطات المدرسة هذه أساساً لا يوجد بها مصلى , كنا نصلي بالممر لذا يوجد جماعة المصلى آخر سنة لي في المرحلة المتوسطه وفي مدرسة جديدة ( فقد انتقلت أو بالأحرى هربت من مدرستي القديمة ) التحقت بجماعه ( منبر الحق ) أغلبها عن القرآن الكريم .. ولا شك أننا استفدنا منها استفادة عظيمة في المرحلة الثانوية وهي أفضل المراحل الدراسية كنت مع ( السقيفة ) جماعه المصلى , ولعل نشاطاتها معروفه هنا في المعالي فقد أقيم أسبوع دعوي قبل سنة تقريباً بعنوان : " فعاليات في غرفة القيادة " فعلاً كانت تلك أيام من أجمل الأيام التي مرت علي في المرحلة الثانويه , كان يتكلم عن القلب بصفة عامه , وكان المعالي الراعي الاعلامي فالتغطيات كانت تنزل يوميّا في العاصمة و عالم المرأة .. هذا الرابط .. http://www.ma3ali.net/exhibition/qeeadah/ هذه السنة كان من المفترض لنا أسبوع دعوي عن الحجاب لكن قدر الله و ما شاء فعل لكن فعلاً السقيفة و معلمة السقيفة كان لها الفضل بعد الله سبحانه في أن أنهل العلم منها , ليتها تأذن لي بذكر إسمها ولو أنها أشهر من نارٍ على علم , هي أم و مربية لنا .. كانت تكتشف أشياء في شخصيتي ربما أنا لم أكتشفها بعد , وكنت قدر الامكان ألازمها في مكتبها لأستمع لكلامها العذب , حتى لو اضطررت أن أتأخر عن الحصة مع أننا نأكل وجبة دسمة منها على تأخيرنا , و المواقف التي تمر عليها فعلاً كنت أستفيد منها أيما إفاده .. لو جلست عمري كله أتحدث عنها لما وفيت لها حقها بصراحة .. أحسبها كذلك ولا أزكي على الله أحد .. ..أما الجامعة ففي الطريق باذن الله ..
أختي , الأنشطة هذه ليس هدفها شهرة النشاط ذاته أو ابرازه , بل هدفها تنمية مهارات الطالب التي يمكن أن تنفعه في مسيرة حياته الدراسية , و العملية فيما بعد ..
طبعا لا .. لعل المراكز الصيفية لها دافعٌ قوي وربما يكون أقوى من المدرسة أو الجامعه , لأن الطالب هدفه الأول و الأخير _ كما قالت الأستاذة فاطمة _ من الذهاب للمدرسة أو الجامعة هو الدراسة و إكتساب العلم .. عكس ذلك المراكز الصيفية ..فهي تهتم أولاً وأخيراً تنمية الطالب و صقل مهاراته , واشباع وقت فراغه بما يفيده في حياته حاضراً و مستقبلاً .. هنا تذكرت موقف حصل لي بالأمس القريب وهو دليل على أن النشاطات لا تقتصر على المدرسة وحسب , في المتلقى النسائي لقافلة الخير هذا العام كنا متعسكرين في ركننا ركن شبكة المعالي , جاءتني فتاة ربما في المتوسطة و قالت لي : كيف الحال يا لمى ؟ ظننت ان الأمر قد اشتبه عليها فأجبت : بخير الحمدلله , أكيد مشبهه علي , أنا مو لمى الفتاة استغربت مني فقالت : إلا أنت لمى ( مصرة أن اسمي لمى ) اللي تسوين مسرحيات أذكر لك مسرحية أنت طالبة و كانت وحده معك تمثل دور الشغاله اسمها ريتا .. أنا هنا عرفت ماذا تقصد , في مركزنا دائما ما تكون لنا نشاطات في الكلية أو في المدارس , قدمت مره مسرحية في الكلية في مهرجان شباب بلا جذور , و مرة في الابتدائية الخامسة و الخمسون بالدمام في مهرجان العودة الى المدارس , وكان اسمي في كلا المسرحيتين لمى و خادمتي ريتا و هي أحدى من اكتسحت مساحة كبيرة في قلبي , الله يذكرها بالخير المهم فبادرتْ بالقول : وش بتقدمين لنا السنة هذي ؟ لا أعرف كيف أصف حالتي حينها كنت كلي علامات تعجب و استفهام و حيرة فأجبتها : سؤالي قوي لكن لعلنا نريح السنة هذي .. >> شعرت أني هاني مقبل أو عيد الدوسري لا أدري لماذا !!
أو ربما عدم التنظيم من قبل المنفذين .. إن لم يكن هناك لجان مخصصة ولعل اجابات الأخوة كانت كافية ما شاء الله .. أعتذر على الإطالة أشعر بأني ثرثرت كثيراً , لكن موضوعكِ يا حبيبه مثيراً للاهتمام شكراً لكِ |
|||||
|
|
|
|
|
#8 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
جزاكم الله خيراً .. أعجبني جداً تفاعلكم .. وأحب جداً الردود الطويله .. وخاصة في هذا الموضوع .. لأني متأكدة بأنها تحمل لي العديد من التجارب والآراء ووجهات النظر التي ستفيدني .. سأعود للتعليق عليكم .. ومازلت أطمع بالمزيد .. |
|
|
|
|
|
#9 | |
![]() |
أتمنى لك التوفيق والسداد في الدارين .. محبتك توقيع |
|
|
|
|
|
|
#10 |
|
مشرفة الدنيا بنا أجمل
![]() |
* هل سبق وأن شاركت في أي نشاط طلابي .. ؟؟ ( إن كانت لك تجربة أرجو ذكرها )
من المرحلة المتوسطة بدأت علاقتي مع الأنشطة .. وأكثر مرحلة استمتعت بها جداً مع الأنشطة وأحس أني أستفدت فيها وأفدت هي المرحلة الثانوية وتحديداً ثاني ثانوي في أنشطة المصلى .. ويعود السبب في ذلك لأن ثاني ثانوي هي أكثر مرحلة مريحة في الثانوي وكذلك المعلمتان اللتان كانتا مشرفتين على المصلى في تلك المرحلة كانت قمة في التعامل وعدم فرض الرأي .. أما الكلية فشاركت لكن بصورة أقل من المرحلة المتوسطة والثانوية فمشاركتي مقتصرة على أنشطة المصلى وبعض الأنشطة التي يكون المسئول عنها قسمي .. كان هناك نشاط يالتعاون بين قسمي وقسم الدراسات الإسلامية تحت شعار ( حتى نلتقي على الحوض ) عن الصور أزمة الدنمارك والصور المسيئة للرسول .. كان ذلك النشاط قمة في الإبداع .. روعة .. هو أكثر نشاط أعجبني صح من دخلت الكلية .. * برأيك .. هل للأنشطة الطلابية دور في صقل شخصية كل من ( المنظم ) و ( المشارك ) .. ؟؟ جداً .. * هل تقتصر الأنشطة الطلابية على استهداف محيط المدرسة والجامعة .. ؟ أم يمتد أثرها للمجتمعات ؟ غالباً .. أما الأنشطة التي تشمل خارج الجامعة فهي غالباً أنشطة المناسبات .. * أي نوع من الأنشطة الطلابية تحرص على حضورها ؟؟ ( اجتماعية ، دينية ، ثقافية ، ترفيهية , إلخ ) الأنشطة الدينية ثم الثقافية .. أما البقية فحسب الفضاوة ![]() * إذا كان هناك نشاط طلابي .. وكان الحضو ضعيفاً .. برأيك ماذا يكون السبب .. ؟؟ لا إضافة على النقاط الرائعة التي ذكرها الأستاذ الخلوق .. لكن سأذكر نقطة من خلال مشاهداتي في الكلية .. في السابق الأنشطة لا تلقى أي قبول أو حتى تفاعل إلى من فئة قليلة جداً ولكن الآن ألاحظ أن الوضع تغير والسبب في طريقة الإعلان .. تجدد وابتكار أفكار جديدة .. والبعد عن كل ماهو تقليدي من تلك الأفكار التي اعتدنا عليها في المراحل الدراسية السابقة .. مشكورة حبيبتي درة .. الله يجزاك كل خير .. ![]() |
|
|
|
|
|
#11 | |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
أخي الكريم :: الخلوق :: بارك الله فيك .. مرور مميز .. يعطيك العافية .. ممادمت قد جربت الأنشطة الطلابية من صغرك .. برأيك ماالفرق بين الأنشطة الطلابية المدرسية والجامعية ؟ وأيهما أحب إليك ؟؟ ولماذا ؟ وأيهما ساعد أكثر على صقل شخصيتك ؟؟
سأكون سعيدة بعودتكم .. جزاك الله خير .. |
|
|
|
|
|
|
#12 | |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
غريبة .. ! الأنشطة عندكم في أوقات المحاضرات ؟؟ إحنا عندنا بريك ساعه موحد في كل الجامعه .. من الـ 12 للـ 1 ظهراً .. ومافيه محاضرات إلا نادراً .. لابات الطب والعلوم الصحية وبعض المحاضرات .. لكنها نادرة جداً .. لذلك الجميع والحمدلله .. يحضر أنشطة الجامعه .. والكليات جريبة من بعض باستثناء الطب .. وأحياناً تستأذن الطالبات من الدكتور .. ويوافق على حسب نوع النشاط ..أنا أتفق معكِ إنه الغرض الأساسي هو العلم .. والدراسة .. ولكن ذلك لا يمنع من أن يخلله بعض الأنشطة الممتعة والمفيدة ..حياكِ الله غاليتي فاطمة أحمد .. أسعدني مروركِ ^_^ |
|
|
|
|
|
|
#13 |
|
كُلنا غزّة !
|
لا ... ما في أنشطة في أوقات المحاضرات
أقصد إن الطالبة كانت مشغولة بالإعداد للنشاط نفسه و كانت منهمكة فيه لدرجة إنها تتأخر عن موعد المحاضرة و أعرف كذا طالبة أعادوا السنة بسبة هالسالفة تحسين إنهم مبتليات بالأنشطة >>> الحمد لله الذي عافانا مما ابتلاهن الله به و في وحدة منهم اعترفت لي إنها جاية الكلية مو عشان الدراسة جاية عشان نشاط المصلى و لو بيدها تسقط كان سقطت عشان تظل أطول فترة في الكلية لكن لأن أمها كانت تتمنى إنها تنجح فانجحت عشان خاطر أمها بس مع إن قلبها ما يطاوعها ودها تسقط عشان المصلى !! |
|
|
|
|
|
#14 |
![]() |
. . لا أعتقد أنه ابتلاء حقيقةً !!! نحن ندرس أصعب التخصصات في كليتنا وتستغرق الجهد والوقت وحتى الـweek end حيث عندنا ميجر كل سبت ومع ذلك لا مشكلة ... فخارج وقت الدوام لدي ( مع مجموعة من الزملاء ) درس في الفقه بشكل أسبوعي لمدة ساعتين كل يوم أحد ولقاء أخوي فيه درس في الإيمانيات كل يوم اثنين بالإضافة إلى طلعة إلى استراحة كل يوم أربعاء العصر ... وما شين زي الحلاوة وفينا ومنا المتفوقون والأوائل على الدفعات والطلاب المثاليون ومنسقو ورؤساء الدفعات . . أنا أعتقد أن المشكلة في الأشخاص وفوضويتهم الذاتية ... وليس في الأنشطة ... والله المستعان ... |
|
|
|
|
|
#15 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|