:: بَابُ مَا جَاءَ فِي السُؤَالِ ::

[فاطمة بنت أحمد]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته



:: مدخل ::

** ما دمت لم تفقد قدرتك على السؤال ثق أن قدرتك على التعلم لن تنضب
** لا تتجاهل الأسئلة التي يطرحها دماغك
** أفضل طريقة للتعلم هي أن تسأل




:: فكرة الموضوع ::

كثير منا يتساءل ... ثم يتجاهل أسئلته ... لعدم معرفته لمصدر يجد فيه الإجابة ...
هذه الأسئلة ثروة
يجب أن لا نتجاهلها
فكثير من الأمور التي نتعلمها و التي تثبت بشكل أفضل في ذاكرتنا كانت نتيجة أسئلة سألناها يوماً ما
و كثير من الاختراعات و الاكتشافات العلمية تولّدت نتيجة سؤال !

من هنا افتتحت هذه المساحة لتسألوا

يمكنكم أن تدخلوا هنا في أي وقت شئتم
و تكتبوا أي سؤال يخطر ببالكم
سواء كان
سؤالاً أثارته الأحداث اليومية
أو من خلال دراستكم
سواء كان
سؤالاً علمياً أو شرعياً أو تقنياً .... الخ
سواء كنتم
تظنون أن السؤال جاداً أو تافهاً
لا توجد قيود ...
فقط سجلوا أسئلتكم أولاً بأول




:: نقطة نظام ::

أي مشاركة بها أسئلة مسابقات أو ما شابه سيتم حذفها




:: ثمرة ::

ماذا سنجني من هذا الموضوع ؟

1- ربما حالفكَ الحظ و وجدت من يجيب على سؤالك من أهل الخبرة و الاطلاع في المنتدى
2- ربما لم يجب أحد على سؤالك ... و رغم ذلك ستستفيد .... لأنك بعد فترة من الزمن ستعرف إجابة سؤالك من مصدرٍ ما و حينها ستثبت المعلومة لديك بشكل أفضل لأنك كتبت سؤالك عنها مسبقاً
3- أسئلتك و أسئلة الآخرين تحثك و تحثهم على البحث و تثير لديهم الفضول للحصول على المعلومة
4- ربما ولّد سؤالك فكرة لدى أحدهم أو ساعده على اختيار موضوع للبحث أو ساهم في تطوير العلوم بشكل أو بآخر

:: شعارنا ::

اسأل و حسب .

[اصْبـاح ،]

.. وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

.. موضوع راااائع جزاك الله خير راح نستفيد كثير من هالموضوع إن شا الله ..

.. بما إن الموضوع توه نازل فراح أكون بإذن الله أول من يسأل :

..

.. كانت معلمة الكيمياء تشرح وقالت لنا إن حجم الذره يبلغ كذا >> نسيت كم بالضبط ذكروني :/ ..

.. وأن حجمها صغير جدا جدا جدا جدا ولا يرى بالعين المجرده ولا حتى بالمجاهر ..

.. سألتها : طيب كيف عرفوا حجمها ؟؟

.. قالت : لا تسأليني بصراحه ما اعرف ..

.. فمن يجيب على سؤالي :

.. كيف إستطاعوا معرفة حجم الذره ؟؟

.. يمكن السؤال تافه لكن قلت كيف معلمة الكيمياء ما عرفته وهالسؤال

للحين في بالي ..

[فاطمة بنت أحمد]

سؤال طرحته علينا دكتورة مادة الحبليات و التشريح المقارن في إحدى المحاضرات و ذكرت لنا أنه ما زال يحير العلماء :

من أين تأتي الدجاجة بالكالسيوم الموجود بكميات هائلة في قشرة البيض الذي تبيضه يومياً ؟

هل هو من غذائها ؟

مستحيل !!

فغذاؤها لا يحوي إلا على كمية بسيطة من الكالسيوم و التي لا توازي الكالسيوم الذي تطرحه يومياً مع كل بيضة تبيضها

فمن أي مصدر جاء هذا الكالسيوم ؟

و من أين لها هذه القدرة العجيبة في تصنيع الكالسيوم من مواد خام غير معروفة ؟

سبحان الله

[فاطمة بنت أحمد]

الشمعة المضيئة حياكِ الله

بالنسبة لجواب سؤالك تجدينه هــنـــــا بشيء من التفصيل :


و بالذات في هاتين الفقرتين :

حجم الذرة

لا يمكن تحديد حجم الذرة بسهولة حيث أن المدارات الإلكترونية ليست ثابتة ويتغير حجمها بدوران الإلكترون فيها . ولكن بالنسبة للذرات التى تكون فى شكل بللورات صلبة , يمكن تحديد المسافة بين نواتين متجاورتين وبالتالى يمكن عمل حساب تقديري لحجم النواة . والذرات التى لا تشكل بللورات صلبة يتم إستخدام تقنيات أخرى تتضمن حسابات تقديرية . فمثلا حجم ذرة الهيدروجين تم حسابها تقريبيا على أنه 1.2× 10-10 م . بالمقارنة بحجم البروتون وهو الجسيم الوحيد فى نواة ذرة الهيدروجين 0.87× 10-15 م . وعلى هذا فإن النسبة بين حجم ذرة الهيدروجين وحجم نواتها تقريبا 100,000 .وتتغير أحجام ذرات العناصر المختلفة , ويرجع ذلك لأن العناصر التى لها شحنات موجبة أكبر فى نواتها تقوم بجذب اإلكترونات بقوة أكبر ناحية النواة .

الذرة فى العلم

ظلت الذرة محل أنظار تركيز العلماء لعقود . وكان للنظرية الذرية تأثير كبير على كثير من فروع العلم , مثل الفيزياء النووية , الطيف وكل فروع الكيمياء تقريبا . ويتم دراسة الذرة هذه الأيام فى مجال ميكانيكا الكم و الجسيمات تحت-الذرية .

وقد تمت دراسة الذرة بدون قصد مباشر فى القرن 19 و القرن 20 وفى السنين الحالية , وبظهور تقنيات جديدة أصبحت دراسة الذرة أسهل وأدق . فعن إستخدام الميكروسكوب الإلكتروني الذى تم إكتشافه فى عام 1931 تم تصوير ذرات مفردة . كما تم إستحداث طرق جديدة للتعرف على الذرات والمركبات . فمثلا يتم إستخدام مطياف الكتلة لتحديد الذرات والمركبات . كما يتم إستخدام جي سي إم إس " كروماتوجرافى الغاز ومطياف الكتلة " لمعرفة المواد . وأيضا التأكد من وجود ذرات أو جزيئات معينة عن طريق أشعة إكس كريستالوجرافى .

[اصْبـاح ،]

.. أممممم يعني هذا الحجم مقدر ومبني على أحجام أخرى كذا فهمت ..

.. ما أدري عن فهمي اللي يتبلد بدروس الكيمياء :/ ..

.. ..

.. طيب بملى عليك الموضوع وبكتب هالسؤال التقني الجرافيكسي والله يعينك >> ما ادري ينفع نحط

السؤال هنا أو لا ..

.. تعرفين ذاك الفلاش كانت الصوره ( الخلفيه ) تتحرك يمين ويسار وفوق يعني كأنها

كاميرا ممكن تعطيني الدرس أو نبذه عنه لكن ببرنامج السويش ماكس ؟؟

.. أحس إني بتعبك بس متى ما فضيتي إشرحي لي ..

[أبو أنس]

ليه النقاش بين الأمم مستحيل؟!

[فاطمة بنت أحمد]

الشمعة المضيئة

أستاذتكم لما قالت إن الذرة لا ترى بالعين المجردة و لا حتى بالمجاهر

تقصد المجهر الضوئي

لكن المجهر الالكتروني يمكن فيه رؤية الذرة

و قياس حجم الذرة مو تقديري زي ما فهمتِ

لأن التعامل مع الذرة هالأيام سهل جداً

الآن توصلوا لأحجام أصغر من الذرة يسمونها الكواركات و الفيمتو

و أذكر مرة سمعت الدكتور طارق السويدان يقول في سلسة الإعجاز في القرآن الكريم إن مدارسنا و مناهجنا تعيد و تزيد في الذرة و العلم الحين تقدم و توصلوا لأحجام أصغر من الذرة

شوفي الفقرة هذي من موقع موسوعة الإعجاز العلمي في القرآن و السنة

http://72.14.203.104/search?q=cache:...a&ct=clnk&cd=9

هل أشار القرآن إلى أحدث نظرية علميّة وهي الأوتار الفائقة؟

بعدما دخل العلماء إلى قلب الذرة واكتشفوا أجساماً أصغر من الذرة مثل الإلكترون، وجدوا أن هذا الإلكترون يتألف من كواركات، ثم دخلوا إلى هذه الكواركات فاقترحوا أنها تتألف من أوتار صغيرة جداً أسموها الأوتار الفائقة (من حيث الصغر والدقة).

هنالك آية في كتاب الله تشير إلى كل ما هو أصغر من الذرة ومنها هذه الأوتار: (وَمَا يَعْزُبُ عَنْ رَبِّكَ مِنْ مِثْقَالِ ذَرَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا فِي السَّمَاءِ وَلَا أَصْغَرَ مِنْ ذَلِكَ وَلَا أَكْبَرَ إِلَّا فِي كِتَابٍ مُبِينٍ)[يونس: 61].

[فاطمة بنت أحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشمعه المضيئه .. تعرفين ذاك الفلاش كانت الصوره ( الخلفيه ) تتحرك يمين ويسار وفوق يعني كأنها كاميرا ممكن تعطيني الدرس أو نبذه عنه لكن ببرنامج السويش ماكس ؟؟

السويش أنا ما أشتغل عليه

اسألي العنود و تقول لك

بس أنا بعطيك مبدأ الحركة

هي حركة عادية جداً عبارة عن صورة تدور ( بدون ما تنقلب ) يعني تتحرك في مسار دائري

الحركة هذي تحتاج في برنامج الفلاش إنك ترسمين لها مسار دائري في طبقة دليل الحركة

أهم شي إن الصورة تكون كبيرة ( أكبر من أبعاد الفلاش ) عشان إذا حركتيها بأي طريقة يصير كأنه تصوير كاميرا

[طِفْلَه]

( 1 )

العَامْ اللي رَاح كَان عندنا درس المرونَه في الفيزياء ,

الأبله الله يستر العقول , قالت ان الـ " حديد " شديد المُرونه !

سألتها : أبله شلون " حديد " وَ شديد مُرونه !

قالت الله يبارك فيها : هذا قانون المرونه !

جيت بناقِش الموضوع مَعْها قالت ارجعي للكتاب ْ , !

رجعت للـ " بكات " مافهمت وَ لا شي ْ !

: (

( 2 )

قبل كم يوم ,

قَرأت للكاتبه : د \\ نون في أحد المُنتديات هاتين العبارتين ,

( و لا يضربن بأرجلهنّ ليُعلمَ ما يخفين من زينتهنّ ) تشي الخُطى بحُسنِ الكعوبِ يا ( أنت ) .. فحرّم اللهُ أصواتَ بَوحِها ! أليس للأقلامِ وقعاً أشهى من الخلاخل ؟!

وَ

( أيّما امرأةٍ استعطَرَت فمرّت بقومٍ ليجدوا ريحَها ...) وَ عَبَقُ الشعرِ ... تذكرُ..تعلمُ فتنتهُ يا ( أنت) .. حين يضوعُ شَذىً أُنثَى !

الحَقيقه أنني بدأت أشك في المسأله ,

ألا ترونها منطقيّه من ناحيةٍ ما !

[فاطمة بنت أحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو أنس ليه النقاش بين الأمم مستحيل؟!

لم أفهم السؤال

لكنه يذكرني بالأستاذ عمرو خالد لأنه يدرس الدكتوراه في موضوع الدعوة إلى تكامل الحضارات بدلاً من صراع الحضارات

و قد تحدث عن ذلك كثيراً في برامجه و محاضراته و خصوصاً في مؤتمر الدانمارك

موقع الأستاذ عمرو خالد : http://www.amrkhaled.net

[شموس لاتغيب]

اممممم ..

طيب ليه غطى الصمغ الأًصفر القوي مايلصق فيه ؟!!!

[فاطمة بنت أحمد]

طفلة أنا من زمان عن المناهج

يبي لي أرجع للمنهج عشان أعرف شالسالفة

بس قبل ما أرجع أتوقع إن المسألة لها علاقة بالانصهار

يعني إن الحديد شديد المرونة من حيث قابليته للانصهار

أما الخشب عديم المرونة

يعني لو تاخذين قطعة خشب و تسخنينها من اليوم لين بكرة ما بتنصهر

أتوقع إن المسألة كذا





بالنسبة للكاتبة د/نون

أحياناً يكون كلامها صحيح و على فئات خاصة لكن ما نقدر نعممه

على سبيل المثال الآن الخلخال قاسوا عليه الكعب العالي

في جزم الله يكرمك فيها كعب و في جزم ما فيها كعب

مو معناته لما تكون الجزم اللي فيها كعب تطلع صوت و تلفت النظر إنا ما نلبس جزم نهائياً و نطلع حافين

أيضاً قيسي عليه بنفس الطريقة بخصوص كتابة المقالات و الشعر

[طِفْلَه]

طفلة أنا من زمان عن المناهج يبي لي أرجع للمنهج عشان أعرف شالسالفة بس قبل ما أرجع أتوقع إن المسألة لها علاقة بالانصهار يعني إن الحديد شديد المرونة من حيث قابليته للانصهار أما الخشب عديم المرونة يعني لو تاخذين قطعة خشب و تسخنينها من اليوم لين بكرة ما بتنصهر أتوقع إن المسألة كذا

صحيح يمكن ,




***

بالنسبة للكاتبة د/نون أحياناً يكون كلامها صحيح و على فئات خاصة لكن ما نقدر نعممه على سبيل المثال الآن الخلخال قاسوا عليه الكعب العالي في جزم الله يكرمك فيها كعب و في جزم ما فيها كعب مو معناته لما تكون الجزم اللي فيها كعب تطلع صوت و تلفت النظر إنا ما نلبس جزم نهائياً و نطلع حافين أيضاً قيسي عليه بنفس الطريقة بخصوص كتابة المقالات و الشعر

ياشيخه الله يسعدك ...

؛ )

[فاطمة بنت أحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموس لاتغيب اممممم .. طيب ليه غطى الصمغ الأًصفر القوي مايلصق فيه ؟!!!

بسبب الــــــهـــــــواء

يعني أن الصمغ لا يؤدي خاصية الالتصاق إلا بعد أن يتعرض للهواء

يحتوي الصمغ على مقرات حمضية تمنع جزيئات الصمغ من الترابط فيما بينها داخل الإنبوب !!

عندما يخرج الغراء من الإنبوب يتماس مع الرطوبة في الهواء وعلى السطح.. فتعادل الرطوبة جزيئات المقر الحمضي , تاركة جزيئات الغراء تتررابط فيما بينها , وتشكل المكثورات - المؤلفة من سلاسل من الجزيئات - روابط صلدة بين السطحين المماسين للغراء..


س / لماذا الصمغ الشديد الفاعلية لا يلتصق بالأنبوب الذي يحتويه؟

جـ / لأن الصمغ أو الغراء عند إستعماله يحصل نوع من التفاعل مع الهواء وحدوث نوع من التبخر ... وتبدأ عملية التصلب أو التبلور ... ولذلك عادة نحرص على إعادة غطاء الصمغ بعد إستعماله حتى لا يتعرض للهواء ... ويلتصق بالأنبوبة من الداخل

[Conscience]

.
.

فهمت أن أي سؤال يشغل بالك تكتبه هنا ... وليس العلمية فقط !!!

صحيح ؟!!

[فاطمة بنت أحمد]

الأخ الخلوق

صحيح

كما هو موضح في أول مشاركة

[Conscience]

.
.

لماذا عندما يكون الانسان حزيناً يصبح كل شيء مملاً ؟!

لماذا عندما يكون الانسان فرحاً يصبح كل شيء ممتعاً ؟!

.
.

لماذا عندما يشعر الإنسان بالحزن يؤلمه قلبه ؟!!

لماذا عندما يشعر الإنسان بالفرح يشعر وكأنه يطير ؟!!

.
.

عندما تكون حزيناً .. لماذا تبتسم عندما ترى أي شيء يخص من تحب ( صورته - كتابته - ممتلكاته ) ؟!!

لماذا لا يشعر الإنسان بالرضى والراحة إلا بعد أن يبكي ( سواء كان فرحاً أو حزيناً ) ؟!!

.
.

لماذا تحب أن تساعد غيرك ولا تفكر مجرد تفكير أن تساعد نفسك ؟!!

لماذا ترى كل نقد وذم هو موجه إليك وأن كل مدح وثناء موجه لغيرك ؟!!

.
.

وأسئلة أخرى كثيرة جداً !!!

ربما يسعفني الوقت لأعود وأكتبها ...

هذه أسئلة حقيقية فعلاً افكر بها ولم أجد لها جواباً

.
.

( ( يمكن حذفها إن كانت غير مناسبة !! ) )

أخوكم

[* لينة *]

طيّب ..

فطّوم .. تسمحين لنا نجاوب ونتناقش ؟

.. ..

[فاطمة بنت أحمد]

لينة أكيد مسموح

بالعكس هذا أهم شي في الموضوع

[فاطمة بنت أحمد]

الأخ الخلوق

إنـــها النــــــفـــــــس

النفس التي أقسم الله بها و ما يقسم سبحانه إلا بعظيم

النفس التي أمرنا بأن نتفكر و نتدبر بها

أسئلتك بحد ذاتها عبادة

.

.

فلنتأمل ماذا قال الله تعالى في كتابه عن هذه النفس :

وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا (7) فَأَلْهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقْوَاهَا (8) قَدْ أَفْلَحَ مَن زَكَّاهَا (9) وَقَدْ خَابَ مَن دَسَّاهَا (10)

بَلِ الْإِنسَانُ عَلَى نَفْسِهِ بَصِيرَةٌ [القيامة : 14]

وَلَا أُقْسِمُ بِالنَّفْسِ اللَّوَّامَةِ [القيامة : 2]

وَفِي أَنفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ [الذاريات : 21]

سَنُرِيهِمْ آيَاتِنَا فِي الْآفَاقِ وَفِي أَنفُسِهِمْ حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْحَقُّ أَوَلَمْ يَكْفِ بِرَبِّكَ أَنَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ [فصلت : 53]

أَوَلَمْ يَتَفَكَّرُوا فِي أَنفُسِهِمْ مَا خَلَقَ اللَّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَمَا بَيْنَهُمَا إِلَّا بِالْحَقِّ وَأَجَلٍ مُّسَمًّى وَإِنَّ كَثِيراً مِّنَ النَّاسِ بِلِقَاء رَبِّهِمْ لَكَافِرُونَ [الروم : 8]

مَّنِ اهْتَدَى فَإِنَّمَا يَهْتَدي لِنَفْسِهِ وَمَن ضَلَّ فَإِنَّمَا يَضِلُّ عَلَيْهَا وَلاَ تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَى وَمَا كُنَّا مُعَذِّبِينَ حَتَّى نَبْعَثَ رَسُولاً [الإسراء : 15]

إِنْ أَحْسَنتُمْ أَحْسَنتُمْ لِأَنفُسِكُمْ وَإِنْ أَسَأْتُمْ فَلَهَا فَإِذَا جَاء وَعْدُ الآخِرَةِ لِيَسُوؤُواْ وُجُوهَكُمْ وَلِيَدْخُلُواْ الْمَسْجِدَ كَمَا دَخَلُوهُ أَوَّلَ مَرَّةٍ وَلِيُتَبِّرُواْ مَا عَلَوْاْ تَتْبِيراً [الإسراء : 7]

يَوْمَ يَأْتِ لاَ تَكَلَّمُ نَفْسٌ إِلاَّ بِإِذْنِهِ فَمِنْهُمْ شَقِيٌّ وَسَعِيدٌ [هود : 105]

قُلْ يَا أَيُّهَا النَّاسُ قَدْ جَاءكُمُ الْحَقُّ مِن رَّبِّكُمْ فَمَنِ اهْتَدَى فَإِنَّمَا يَهْتَدِي لِنَفْسِهِ وَمَن ضَلَّ فَإِنَّمَا يَضِلُّ عَلَيْهَا وَمَا أَنَاْ عَلَيْكُم بِوَكِيلٍ [يونس : 108]

ذَلِكَ بِأَنَّ اللّهَ لَمْ يَكُ مُغَيِّراً نِّعْمَةً أَنْعَمَهَا عَلَى قَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنفُسِهِمْ وَأَنَّ اللّهَ سَمِيعٌ عَلِيمٌ [الأنفال : 53]

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ لاَ يَضُرُّكُم مَّن ضَلَّ إِذَا اهْتَدَيْتُمْ إِلَى اللّهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعاً فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ [المائدة : 105]

أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ أَفَلاَ تَعْقِلُونَ [البقرة : 44]