منتدى المعالي
عضو اتحاد المواقع العربية الكبرى  
عدد الضغطات : 15,052
Ma3ali Tube Towards Happiness الجـوال الغرفة الصوتية البطاقات الصـوتيـات مركز التحميل مجلة أجيال
Ma3ali Tube Be Happy الجـوال Ma3ali flickr الغرفة الصوتية البطاقات الصـوتيـات مركز التحميل مجلة أجيال



عدد الضغطات : 12,481عدد الضغطات : 7,310
ينتهي : 25-12-2012عدد الضغطات : 3,115
ينتهي : 20-06-2012
عدد الضغطات : 2,011
ينتهي : 10-02-2012عدد الضغطات : 5,157
عدد الضغطات : 395
ينتهي : 19-02-2012عدد الضغطات : 407
ينتهي : 19-02-2012
عدد الضغطات : 472
ينتهي : 24-02-2012عدد الضغطات : 42
ينتهي : 22-02-2012

العودة   منتدى المعالي > المنتديات العامة > منتدى التربية والتعليم > أرشيف منتدى التربية والتعليم

 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 08-11-2005, 11:08 PM   #1

افتراضي رياضيات _ ثالث ثانوي _ بنات


بسم الله الرحمن الرحيم

و الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


اما بعد, هنا نتدارس سويا مقرر الرياضيات لمرحلة ثالث ثانوي بنات

إن شاء الله يكون معنا معلمات لهذا المقرر و طالبات يستفدن ويُفدن من ذلك.

المجال مفتوح للأسئلة من قبل الطالبات و المعلمات

الطالبة تسئل هنا بهدف أنها تريد أن تتعلم

والمعلمة تسئل هنا بهدف دفع الطالبة للبحث عن إجابة السؤال في المقرر

أيضا يمكن للطالبة ان تقوم بتلخيص باب او فصل معين ثم تطرحه هنا كمداخلة
ثم تقوم المعلمة بتقييم هذا التلخيص

يمكن للمعلمه شرح باب او فصل او مفهوم معين في هذا المقرر هنا
و الطالبات يقرأن ما تم شرحه ويطرحن الأسئلة على المعلمه

يمكن للمعلمه هُنَا ان توضح هدف المقرر العام و أهدافه الجزئية للطالبات

يمكن للمعلمة هُنَا ان تطالب الطالبات بحل سؤال معين في الكتاب, تعطيهم الصفحة

و رقم السؤال و تطالبهم بلإجابه و تصحح لهم إجاباتهم.

يمكن ان تقدم المعلمه هذا المقرر بأي صورة شائت كمشاركات منها على هذا الموضوع


فكل الذي أرجوه ان نجد معنا معلمات لهذا المقرر محتسبات للأجر و الثواب من عند الله

وطالبات محبات للتعلم عن بعد.

شكر الله لكم تفاعلكم معنا ولكم مني جزيل الشكر.

د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
إظهار / إخفاء الإعلانات 
إنجلش أونلاين المعلم أمامك منتديات مسلمة النسائية مساحة إعلانيه
قديم 08-11-2005, 11:38 PM   #2
 
الصورة الرمزية الزهرة الزرقاء





الزهرة الزرقاء is on a distinguished road



افتراضي

جميل جدا

معلمتنا في الرياضيات ممتازة جدا جدا(ماشاء الله) وأخذت جائزة أفضل معلمه


عن نفسي فاهمة المنهج كله تمام أي ليس لدي ماأسئلهُ هنا

ولكن أتمنى أن أُوفق في الإجابة على أسئلتكم
ولا أنسى أن أشكرك دكتور

الزهرة الزرقاء غير متواجد حالياً
 
   
قديم 08-11-2005, 11:52 PM   #3

افتراضي

الزهرة الزرقاء
ماشاء الله, مبروك لكم على هذه المدرسه

عندي طلب
هلا إستعرضتي لنا محتويات المقرر (فقط عناوين)
مع فائدة كل فصل او باب لحياتنا العامة.
يعني ليش هم يدرسونكم هذه الفصول من الرياضيات؟

شكرا لك



أرجوا ممن ليس له علاقه بهذا المقرر
أن لا يقطع علينا عملنا
عليه بالتصفح فقط
دون التعليق




د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
قديم 08-11-2005, 11:56 PM   #4
 
الصورة الرمزية الزهرة الزرقاء





الزهرة الزرقاء is on a distinguished road



افتراضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د.يوسف محمد السعيد
الزهرة الزرقاء
ماشاء الله, مبروك لكم على هذه المدرسه

عندي طلب
هلا إستعرضتي لنا محتويات المقرر (فقط عناوين)
مع فائدة كل فصل او باب لحياتنا العامة.

شكرا لك
ماذا تقصد بفائدته في حياتنا العامة؟

سوف أُلبي طلبك بكل سرور
ولكن
أمهلني قليلا فلدي الآن بعض الأشغال

الزهرة الزرقاء غير متواجد حالياً
 
   
قديم 09-11-2005, 12:43 AM   #5
 
الصورة الرمزية الزهرة الزرقاء





الزهرة الزرقاء is on a distinguished road



افتراضي

الباب الأول:الهندسة التحليلية
1 مقدمة
2 القطع المكافيء
3 القطع الناقص
4 القطع الزائد
5 لماذا سميت قطوعا مخروطية


الباب الثاني:دوال كثيرات الحدود
1 مقدمة وتعاريف
2 قسمة كثيرات الحدود
3 النظرية الأساسية في الجبر


الباب الثالث:المتتابعات والمتسلسلات
1 المتتابعات
2 المتتابعات الحسابية والهندسية
3 المتسلسلات الحسابية والهندسية المنتهية
4 نهاية المتتابعة
5 المتسلسلات الانهائية


الباب الرابع:النهايات والإتصال
1 الأعداد الحقيقية
2 الدوال الحقيقية
3 خواص الدوال الحقيقية
4 النهايات
5 النهاية عند الانهاية
6 طرق حساب نهاية دالة حقيقية
7 بعض نظريات النهايات
8 اتصال الدالة عند نقطة
9 الاتصال في فترة وخواص الدوال المتصلة

الزهرة الزرقاء غير متواجد حالياً
 
   
قديم 09-11-2005, 12:54 AM   #6
 
الصورة الرمزية الزهرة الزرقاء





الزهرة الزرقاء is on a distinguished road



افتراضي

أخواتي سوف أضع لكم سؤال من خارج الكتاب يتكلم عن الفصل الأول توجد تمارين مثله في الكتاب ولكن يحتوي على فكرة جديدة

إليكم السؤال

أوجدي معادلة القطع الزائد الذي رأساة (0,8) , (0,-8) ومعادلته الخطية ص = +أو- 4 على 3 س (كسر)

أتحفونا بالردود والأجوبة

أتمنى أن تحلوه بأنفسكم!

الزهرة الزرقاء غير متواجد حالياً
 
   
قديم 09-11-2005, 04:23 AM   #7





كمن is on a distinguished road



افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
شيخي الفاضل د.يوسف ..أتذكر بأني في الصف3ث أحضرت كتاب ((سلسلةالخريجي التعليمية ))للأولاد والبنات وقد أفادني لدرجة لاتوصف ،وعندما جاءت أسئلة الوزارة ـ وعلى الرغم من صعوبتها ـ إلا أنني لم أجد أية مشاكل معها ،ولم أنقص سوى ثلاثة أرباع فقط !!!!فأنصح الجميع باقتناءه ..
دمتم موفقين ..

كمن غير متواجد حالياً
 
   
قديم 10-11-2005, 08:24 PM   #8
 
الصورة الرمزية الـدّري





الـدّري will become famous soon enoughالـدّري will become famous soon enough



افتراضي

السلام عليكم....

تجاوزت هذه المرحله ولله الحمد ..واذا اردتم شئ نحن في الخدمه ..ولن نقصر فيما نستطيعه باذن المولى..



دعواتي لكن بالتوفيق والنسبه اللي تبيض الوجه

الـدّري غير متواجد حالياً
 
   
قديم 10-11-2005, 08:53 PM   #9
 
الصورة الرمزية :) ابتسسامة (:





:) ابتسسامة (: is on a distinguished road



افتراضي

00 أخي الكريم : د0 يوسف 00

00 وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته 00
00 جزاك الله خيرا ً على هذه اللفتة الطيبة لطالباتنا 00
00 وودت لو أفيدكم في هذا الأمر لكن تخصصي أدبي وسأحاول اقتطاب إحدى معلمات المادة معنا 00


00 تحياتي لك 00
00 تبسمك في وجه أخيك صدقة 00
8/ 10 / 1426 هـ


التعديل الأخير تم بواسطة :) ابتسسامة (: ; 16-01-2006 الساعة 08:46 PM.
:) ابتسسامة (: غير متواجد حالياً
 
   
قديم 12-11-2005, 05:09 PM   #10

افتراضي

سؤال


<<<<<<<<

من هو المجيب الأول؟

د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
قديم 13-11-2005, 06:02 PM   #11
 
الصورة الرمزية الزهرة الزرقاء





الزهرة الزرقاء is on a distinguished road



افتراضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د.يوسف محمد السعيد
سؤال


<<<<<<<<

من هو المجيب الأول؟

بإذن الله سأجيب

4س(اس 4)-س(اس3)+6س(اس2)+8

وهي من الدرجة الرابعة


عندما س=0


4*(0)(اس 4)-3*(0)(اس3)+6*(0)(اس2)+8=8

عندما س=1
4*(1)(اس4)-3*(1)(اس3)+6*(1)(اس2)+8=4-3+6+8=13

عندما س=-1
4*(-1)(اس4)-3*(-1)(اس3)+6*(-1)(اس2)+8=4+3+6+8=21

الزهرة الزرقاء غير متواجد حالياً
 
   
قديم 13-11-2005, 06:48 PM   #12
 
الصورة الرمزية الزهرة الزرقاء





الزهرة الزرقاء is on a distinguished road



افتراضي

أتمنى أن تكون الإجابة صحيحة!

الزهرة الزرقاء غير متواجد حالياً
 
   
قديم 13-11-2005, 10:10 PM   #13

افتراضي

ا لإجابة صحيحة مع تصحيح طفيف

كثيرة الحدود الأصلية
4س(اس 4) - 3س(اس3) + 6س(اس2) + 8


عندما س=1
4*(1)(اس4) - 3*(1)(اس3) + 6*(1)(اس2) + 8 = 4 - 3 + 6+ 8 = 15

جائزة الإجابة




سؤال جديد
هل نستطيع تحليل كثيرة الحدود هذه إلى عواملها الأولية؟
يعني نجعلها حاصل ضرب كثيرات حدود أقل درجه منها
بحيث ان الكثيرات الحدود الجديدة لا يمكن تحليلها.

د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
قديم 14-11-2005, 09:10 PM   #14

افتراضي


في كل من المعادلات التالية قومي مشكورة بما يلي

1
أكتبي المعادلة في صورة قياسية لقطع من القطوع الثلاثة المعروفه
(المكافيء, الناقص, الزائد)

2
حددي نوع القطع الذي تمثله تلك المعادلة

3
إرسمي المنحنى الخاص بكل معادلة

4
إستنتجي صفات كل قطع
(البؤرة, المركز, طول محاوره.....الخ)

المعادلة الأولى
ص = - 3 س تربيع + 6س + 11


المعادلة الثانية
4س تربيع - 5ص تربيع - 16س + 10ص + 31 = 0


المعادلة الثالثة
س تربيع + 2ص تربيع - 2س + 12ص - 7 = 0


أرجوا لكم وقتا ممتعا مع حل هذه المسائل

د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
قديم 20-11-2005, 10:32 AM   #15

افتراضي


ما يلي عباره عن تجربه عرض فقط




لكن لا مانع من الحل لمن يريد المشاركه

ألأولى تكامل

الثانية معادلة تفاضليه

الثالثه كثيرة حدود من الدرجة الثانية


ملاحظة
الأم او المقبله على أن تكون أم وتحب أن تتعلم معنا رياضيات
فلا ما نع من المشاركة, لكي تتهيأ لأبنائها وبناتها

يعني ما يصير أم ما تعرف رياضيات إلى ثالث ثانوي على الأقل
و انا أعتقد أن هذا جزء من الأمومه
كم سيفخر الأبناء بأمهم , تلك التي تجيد تعليم أو الإشراف على مذاكرة أبنائها
في جميع المناهج من أولى إبتدائي إلى ثالث ثانوي
على الأقل يصير عندها خبره في الموضوع
على الأقل تستطيع تتواصل معنا هنا لكي تطرح أسئلة أبنائها وبناتها
في مختلف العلوم
تعرف معني
كثيرة حدود
تفاضل
تكامل
مقطوع
مصفوفه
قوانين نيوتن
معادله كيميائية

على الأقل تعرف تتكلم مع الآخرين في هذه المواضيع

تتكلم مش لا زم تحل, ستجد في النت من يحل لها, لكن تعرف تنقل الحل و تُفهمه لأبنائها



د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
قديم 22-11-2005, 01:48 AM   #16





همس الكلام is on a distinguished road



افتراضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د.يوسف محمد السعيد

ما يلي عباره عن تجربه عرض فقط




لكن لا مانع من الحل لمن يريد المشاركه

ألأولى تكامل

الثانية معادلة تفاضليه

الثالثه كثيرة حدود من الدرجة الثانية


ملاحظة
الأم او المقبله على أن تكون أم وتحب أن تتعلم معنا رياضيات
فلا ما نع من المشاركة, لكي تتهيأ لأبنائها وبناتها

يعني ما يصير أم ما تعرف رياضيات إلى ثالث ثانوي على الأقل
و انا أعتقد أن هذا جزء من الأمومه
كم سيفخر الأبناء بأمهم , تلك التي تجيد تعليم أو الإشراف على مذاكرة أبنائها
في جميع المناهج من أولى إبتدائي إلى ثالث ثانوي
على الأقل يصير عندها خبره في الموضوع
على الأقل تستطيع تتواصل معنا هنا لكي تطرح أسئلة أبنائها وبناتها
في مختلف العلوم
تعرف معني
كثيرة حدود
تفاضل
تكامل
مقطوع
مصفوفه
قوانين نيوتن
معادله كيميائية

على الأقل تعرف تتكلم مع الآخرين في هذه المواضيع

تتكلم مش لا زم تحل, ستجد في النت من يحل لها, لكن تعرف تنقل الحل و تُفهمه لأبنائها



السلام عليكم ..

دكتور .. هل من الممكن ان تكتب المعادلات ..بالعربي ..

لاننا كنا ناخذها عربي .. وما عرفت اترجم هذي..

همس الكلام غير متواجد حالياً
 
   
قديم 22-11-2005, 06:52 AM   #17

افتراضي

همس الكلام
ما اوردته فقط للتجربه

لكن هناك أسئلة رياضيات سبق طرحها و لم يُجب عليها بعد

فلعلك تعرجين عليها مثل مشاركة رقم 10 و مشاركه رقم 14

شكرا لك همس الكلام

د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
قديم 23-11-2005, 11:31 AM   #18
 
الصورة الرمزية أبو بشاير





أبو بشاير will become famous soon enoughأبو بشاير will become famous soon enough



افتراضي

سأعود لأفيدكم انشاء الله

تخصص

أبو بشاير غير متواجد حالياً
 
   
قديم 23-11-2005, 03:29 PM   #19





ذكريات الأمس is on a distinguished road



افتراضي

هل بإمكاني المشاركة ؟


لكن أنا أدرس بقسم الرياضيات

ذكريات الأمس غير متواجد حالياً
 
   
قديم 23-11-2005, 05:17 PM   #20

افتراضي

أبو بشاير أشكر لك مرورك

أختنا ذكريات الأمس

بما أنك تدرسين بقسم الرياضيات
يعني أنك فوق مستوي هذا المقرر

في هذه الحالة يمكنك عمل ما يلي بحسب تفاعل بنات الثانوية
1
تقومين مشكورة بلإجابة على تسائلاتهم

2
تنظرين في كتابهم , وتطرحين عليهم أسئلة من باب المراجعة والمذاكرة لهم


أمر آخر
إذا تريدين تدخلين كطالبة
أعتقد ان هذا الموضوع لا يناسبك
لكن لن نحرمك من هذا
يمكنك فتح موضوع لمقرر أنت تدرسينه في الجامعة
ولعلنا نستطيع التعاون معك في الإجابة عاى تسائلاتك في هذ المقرر
أيضا , في هذه الحالة لعلك تنادين زميلاتك في نفس المقرر الذي انتم تدرسونه
ليشاركو معنا هذا التدارس.

شكرا لك

د.يوسف محمد السعيد غير متواجد حالياً
 
   
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
الأعضاء الذين قرؤوا الموضوع منذ 30 يوم ( أيام ) : 0 .
الموضوع لم يُقرأ بعد
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 12:45 PM.