نرجو الإنتباه إلى أنه لن تتمكن من إضافة مشاركات أو مواضيع جديدة على المنتدى، كما نلفت انتباهك إلى إمكانية المشاركة بالآراء والتواصل مع بقية الأعضاء عبر المعالي الإجتماعية


عرض النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: أهلاً .. إجابة لمعالي الوزير ..!!

  1. #1
    الصورة الرمزية العاصف
    تاريخ التسجيل
    25-08-2004
    المشاركات
    2,485
    معدل تقييم المستوى
    117

    افتراضي أهلاً .. إجابة لمعالي الوزير ..!!

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

    أهلاً أهلاً أهلاً أهلاً أهلاً أهلاً أهلاً ..
    يامرحبا ترليون حي الله الوجيه الطيبة ..

    ..
    كل يوم أبدخل المعالي ,, لكن مرة انشغل ومرة انسى ومرة
    ادخل متصفح مخفي وفجأة يجي أحد ويشغلن ..
    المهم ..

    قبل فترة قرأنا مقال لمعالي الوزير الدكتور أحمد العيسى
    صحيح إني متأخر عن التعقيب لكن لا يهم لعلها تصل رسالتي
    للمسؤولين أقل شيء ..

    لا يهم أن تصل للوزير ..

    تطرق الوزير عن التعليم والتطوير وإلى غيره من الكلام ..
    وكان عنوان المقال .. تعليمنا إلى أين ؟

    فجوابي على هذا السؤال تعليمنا هو بين يديك

    رغم أني لم أجرب الإدارة لأني مباشرة اتجهت للتعليم وأصبحت معلم
    لكن من باب التوقعات أن حل التعليم سهل جداً ولا يحتاج إلى سؤال ..
    مثل :: تعليمنا إلى أين ..

    أول الخطوات يامعالي الوزير يبدأ من الرأس ..
    كل ماكان رأس الهرم قوي وثابت أصبح التعليم أقوى

    والخطوة الثانية / لا نريد أقاويل وفلاشات وخطابات وتواقيع ..
    انزل لأرض الواقع ثم ابحث الخلل ..

    الخطوة الثالثة / إعادة معايير القبول لمهنة التعليم فليس كل من تخرج
    توظف في التعليم لا بد معايير صارمة حتى تثبت من المعلم المتميز والمعلم الكحيان


    الخطوة الرابعة وتعتبر أهم الخطوات الاهتمام بالمعلم وتحفيزه وتذليل له الصعوبات ..

    ..
    يامعالي الوزير بإمكان المعلمين يجعلون التعليم في سنة واحدة إن لم أبالغ
    أفضل تعليم في العالم ..

    لكن انظر للمعلمين وركز عليهم ..


    ..
    أما معلم حصصه 24 مع إشراف بالفسحة والتحضير وعدد الطلاب أكثر من 30
    فلا يمكنه يؤدي بالشكل المطلوب ولا يمكنه يبدع ..
    فكيف تسأل وتقول أين تعليمنا إلى أين .. وهذه الصعوبات لم تحل !!

    الاهتمام بالتعليم يعني الاهتمام بالمجتمع ولا يمكن بناء أفراد المجتمع إلا بدعم المعلم ..

    ..
    يامعالي الوزير خذ جولة على دول العالم وانظر كيف ارتقوا في التعليم
    على سبيل المثال .. كوريا

    ليس لديهم مشرف ,,
    كل مرحلة لها مؤسسة خاصة ,,
    الاهتمام والعناية بالمعلم وليس كل من تخرج أصبح معلم
    المشاركة في إعداد المناهج ..

    الكثير من الأمثلة ..

    تعليمنا ينقصه رجل حازم ميداني !!

    والسلام مسك الختام يامعالي الوزير ..


    ..........

    شطحة //

    قل قزازة مافي إجازة >>> هههههههه سماجة تايم


    !!!!!!!
    لا أحد يدوم لأحد .. ولاتشتكي همك للناس
    بث شكواك لخالقك فهو من أوجدك وتكفل برعياتك
    وعش في دنياك بسعادة ,,
    و,, ابتسم

  2. #2
    الصورة الرمزية الأخصائي نت
    تاريخ التسجيل
    06-07-2009
    المشاركات
    2,034
    معدل تقييم المستوى
    164

    افتراضي رد: أهلاً .. إجابة لمعالي الوزير ..!!





    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

    حياك الله يا الشيخ
    "محمد" ..

    لك فقده يا وحش ..


    ادخل متصفح مخفي وفجأة يجي أحد ويشغلن ..


    وتقولها وما أنت مستحي ..


    ما أقول إلا .. الله يسامح غلاك ويلعن الحاجة ..




    الخطوة الثالثة / إعادة معايير القبول لمهنة التعليم فليس كل من تخرج
    توظف في التعليم لا بد معايير صارمة حتى تثبت من المعلم المتميز والمعلم الكحيان

    أتفق معك 100% ..

    التعليم أصبح مهنة من لا مهنة له .. مع الأسف ..

    الحقيقة يجب أن تكون هناك معايير
    صارمة وواضحة لاختيار من سوف نستأمنهم على أبناءنا وبالتالي مستقبل أمتنا ..!




    الخطوة الرابعة وتعتبر أهم الخطوات الاهتمام بالمعلم وتحفيزه وتذليل له الصعوبات ..


    نحن كبشر .. تؤثر فينا الكلمة الطيبة .. وكل تحفيز سيكون دافع للعمل والتميز ..
    أحد أصدقائي يكتب جيدًا "خطاط" .. يقول لما كنت في المرحلة المتوسطة كنت أكتب لوحات لأخواتي الصغيرات في الإبتدائية ..


    وبعد أن يعُدن الصغيرات إلى البيت .. يخبرنّي بثناء المعلمات على لوحاتي ..


    يقول صاحبي .. هذا الثناء كان له دور كبير في تطور مهارة الخط لديه ..

    ويمكن يكون قلب صديقي أخضر .. <<


    الشاهد أن التعزيز والتحفيز ركن أساسي للتطوير أو حتى الثبات على الجودة إن صح التعبير ..

    شكرًا لك يا صاحبي بحجم حبي لك إلا شوي ..


    وقزازة ما فيه إجازة ..


    أبــو مــاجــد ..






    تذكر ..
    كل يوم تحياه هو منحة إلهية ..

    https://twitter.com/jabt11

    http://ask.fm/jabt11


  3. #3
    الصورة الرمزية جُـودي ,
    تاريخ التسجيل
    09-04-2009
    العمر
    28
    المشاركات
    2,100
    معدل تقييم المستوى
    49

    افتراضي

    وعليكم السلام .,
    فعلًا الحل الفعلي بعد أمر الله ، بيد الوزير أوّلًا ..
    ولازم توصل له أصواتنا ..
    ولازم نشوف رد فعل واستجابة .!
    لأنه مهما تكلّمنا وجينا بطرق وحلول مُجدية ، وما فيه تنفيذ لها ، كأننا ما سوينا شيء ..
    موضوع التعليم والمُعلّمين جدّا مهمّ
    لي عودة تفصيلية بإذن الله

  4. #4
    الصورة الرمزية العاصف
    تاريخ التسجيل
    25-08-2004
    المشاركات
    2,485
    معدل تقييم المستوى
    117

    افتراضي رد: أهلاً .. إجابة لمعالي الوزير ..!!


    أهلاً أهلاً أهلاً أهلاً بالأخصائي ..
    عذراً .. الأشغال تعطل الواحد ..

    وأنت غلاك بقلبي ..
    حي الله حبيبنا أبوماجد ..

    أشكرك من أعماق قلبي على الاضافة .. كلامك عين الصواب وتكتب بماء الذهب
    وتعليقك لا غبار عليه ,,

    دمت وفي مع أخوك .. والله يحفظك ويرعاك ..

    !!!!!!!
    لا أحد يدوم لأحد .. ولاتشتكي همك للناس
    بث شكواك لخالقك فهو من أوجدك وتكفل برعياتك
    وعش في دنياك بسعادة ,,
    و,, ابتسم

  5. #5
    الصورة الرمزية العاصف
    تاريخ التسجيل
    25-08-2004
    المشاركات
    2,485
    معدل تقييم المستوى
    117

    افتراضي رد: أهلاً .. إجابة لمعالي الوزير ..!!


    أهلاً جودي .. والحمدلله على السلامة ,,
    صحيح أتفق معك وانتظر تعليقك ..

    !!!!!!!
    لا أحد يدوم لأحد .. ولاتشتكي همك للناس
    بث شكواك لخالقك فهو من أوجدك وتكفل برعياتك
    وعش في دنياك بسعادة ,,
    و,, ابتسم

إحصائيات الموضوع

Users Browsing this Thread

يوجد حالياً 1 يشاهدون هذا الموضوع. (0 أعضاء و 1 ضيوف)

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •